3用频率估计概率第二十五章概率初步学习目标1
理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律
结合具体情境掌握如何用频率估计概率
通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系
导入新课养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个塘里养的是同一种鱼),先捕上100条做上标记,然后放回塘里,过一段时间,待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后,再捕上100条,发现其中带标记的鱼有10条,塘里大约有鱼多少条
他用了什么数学方法
怎样知道鱼塘里有多少条鱼
用样本的频率估计总体的频率讲授新课探究频率与概率的关系一问题1抛掷一枚硬币,正面(有数字的一面)向上的概率是二分之一,这个概率能否利用试验的方法──通过统计很多掷硬币的结果来得到呢
掷硬币试验【试验要求】1
全班同学分组,每组六名同学分为三小组,分别做投掷试验
统计试验结果,按要求计算频率(频率结果保留两位小数),向组长汇报,并由组长填写好表格
投掷试验的总次数不少于100次
组长将表格交给老师
试验投掷时要细心、认真哟
试验探究试验者(一组)1号与6号2号与5号3号与4号小组合计正面向上次数m4678102226总投掷次数n100150200450正面向上频率m/n试验者(二组)1号与6号2号与5号3号与4号小组合计正面向上次数m8488109281总投掷次数n160180210550正面向上频率m/n(以两个小组为例)0
51实验者一组二组三组四组五组六组全班合计正面向上次数m226281260238246259总投掷次数n450550503487510495正面向上频率m/n试验汇报:(以一组为例)0
483149029950
50问题2分析试验结果及下面数学家大量重复