湘教版小学语文三年级上册第二单元外婆家的小屋学习目标1.认识12个生字，能写这些生字。2.通过课文的学习激发热爱家乡，热爱祖国的思想感情。3.体会含义深刻的句子的意义。欣赏小屋，育情导学。同学们，这儿有几幅图画，想让同学欣赏一下，并说说是什么景色。2.讨论：你喜欢小屋吗？说说喜欢的理由。3.这就是外婆家的小屋，美丽而温馨。今天我们来学习第7课《外婆家的小屋》学习生字婆座院似密切舒席断烤雪啊词语积累蜜蜂盘旋亲切舒服小院外婆山芋雪地初读课文，了解内容。1.请同学们默读课文。2.读完课文，你们觉得外婆家的小屋神奇吗？3.你们最喜欢哪几个自然段？品读课文，感受神奇。1.品读第2自然段。（1）自由读，能不能带着喜欢的感情多读几遍？（2）在朗读课文时用审美的情趣体会感悟。（3）同桌交流，并谈出自己的见解。（4）来到春天的小院落里，你看到了什么？想到了什么？来到春天的小院落里，你看到了什么？想到了什么？屋子前面是一个小院。春天来了，大丽花开了，屋子后面，是一个大竹园。一竿竿翠竹不时发出飒飒的声音，仿佛在亲切地交谈着。2.品读第3自然段。（1）自由朗读，夏天来了，作者首先看到了什么？（2）大家已经朗读完了这一段，谁能回答一下课后的问题？（3）联系生活，丰富想象：你能联系家乡秋天的一处景物，像书上所说的那样有趣吗？夏天来了，作者首先想到了什么？夏天，我们常常弹下一张席子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书。重读课文，感知内容。1.外婆家的小屋在春天变成了花园；夏天，翠竹园是我们的天堂。下面请同学读读第4、5自然段，看看秋天和冬天的小屋还有什么？2.自读，要求读准字音，读通课文。秋天和冬天的小屋还有什么？秋天到了，晚上月光如水，棚架上的绿叶丛中，不断送来虫子的歌声，很容易地把我带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞的，但是，在这屋里的火炉边，我常和表姐妹们烤山芋吃；在屋外的雪地上，我们曾经张起一个竹罩，捉麻雀玩。昨天晚上我做了一个梦,梦见到了外婆家,不由得勾起了我对那座小屋的回忆。开头好美的一个梦啊!让我又一次回到了外婆家,回到了那座伴我度过童年的小屋。结尾课文开头和结尾的内容相似,这是不是重复?说说你的看法。交流感悟，丰富想象1.默读第4、5自然段，边读边想，这两段分别写了什么？2.男女同学分季节读句子，由老师来评议。3.把自己最喜欢的句子背诵下来，评出小背诵家。你们最喜欢哪几个自然段？读课文思考：比一比：看谁填得快又多•（）花坛（）大丽花•（）席子（）翠竹•（）凉茶（）蜜蜂
