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教育研究方法教育研究过程一、发现问题1、问题在哪里:问题即课题,过程即研究,成果即成长(1)视而不见,听而不闻的教育问题《城南旧事》中的教育问题教育中什么东西重要创新教育理解儿童:是小大人吗父女对话中的教育问题诚信教育分享教育权威教育没有问题意识就没有教育问题没有学术功底就没有教育问题一、发现问题1、问题在哪里(2)如何发现的教育问题二、选择问题如何确定选题选题有意义吗?理论意义实践意义选题明确吗?你究竟想干什么你有能力做吗:狗与驴子的故事知识贮备经济支持时间保证资料获得有人养着一只狗和一头驴子,主人常同狗一起嬉戏。有一天,他外出吃饭,带回一些食物,扔给狗吃。狗高兴得摇着尾巴迎了上去。驴子非常羡慕,也蹦蹦跳跳跑了过去,结果踢了主人一脚。主人十分气愤,痛打了驴子一顿,并把它拴在马槽边。三、文献检索纸质文献期刊:教育研究高等教育研究北京大学教育评论清华大学教育研究比较教育研究……专著:档案:学生档案、教学档案……网络资源搜索引擎:Googlebaidu数据库:学术期刊网、方正、超星其它:http://ishare.iask.sina.com.cn/下面介绍如何在校外利用苏州大学的数字资源三、文献检索输入vpn.suda.edu.cn,出现以下界面:输入用户名、密码后点“登录”三、文献检索点“图书馆”三、文献检索点“查找资料”点“数据库总览”选所需数据库,如“中国知网”可点击镜像站点,也可点中心网站。区别在于镜像站点数据更新慢一点。此处可选检索依据,是按主题检索、篇名检索、关键词检索等等例如要检索小学家庭作业的相关研究,以文章的篇名作为检索依据,输入“家庭作业”“小学”并只检索在核心期刊上的论文:检索结果如下,点击论文名,就可下载有两种格式,选择你自己喜欢的格式下载。两种格式都需要专门的软件才能打开。所需软件都可在网上找到。三、文献检索文献检索注意事项尽量检索第一手文献是否有文献索引:《申报》文献索引通过文献中的文献查找(特别是注释)引用最重要最经典的文献还有研究的空间吗?(补缺、纠偏、究新)题目适当吗小题大做与大题小作题目明确吗题目吸引人吗?从《马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东之研究》到《世界上最有魅力的男人》研究内容可操作吗访谈观察是否可行文献资料能否查阅实验条件是否具备个人能力能否驾驭四、确定选题1、有无研究假设无有大胆假设,小心求证假设是否可以转化为具体操作2、采用何种方法质的方法量的方法何种视角四、研究设计3、相关概念关键词核心概念操作性定义4、基本框架论述逻辑(时间、类别……)演绎还是归纳先述后议还是边述边议四、研究设计1、提出问题:问题有意义吗2、概念界定:明确研究边界,聚焦3、交待研究的技术路线4、文献综述:别人研究得怎么样了(一般不超过正文字数的15%)1、概括性的写2、分门别类的写3、有代表性的写4、指出已有文献缺陷不完整:补缺不充分:纠偏不正确:究新五、文献撰写5、论证过程(1)证据是否充分(2)结论是否合理(3)意外是否存在6、结论结论是否是论证的必然结果结论是否夸大或缩小(是断然还是或然)五、文献撰写8、摘要摘要就是文章所要表达的主要观点,就是文章的大意,就是文章最浓缩的精华。例:大学生参与宿舍管理研究—以苏州大学为例摘要:学生宿舍管理是高校管理的重要组成部分,与学生的切身利益密切相关。大学生参与宿舍管理,有助于提升自我管理、自我服务的意识与能力。本研究以苏州大学为例,从参与宿舍管理的意识、程度、途径以及影响因素四个方面,对该校的大学生参与宿舍管理进行了调查研究,并得出了相关结论,以期为高校改革宿舍管理模式、充分发挥宿舍的育人功能、促进民主管理进程提供借鉴。五、文献撰写五、文献撰写修改后的论文摘要本研究以苏州大学为例,从大学生参与宿舍管理的意识、程度、途径以及影响因素四个方面,对该校的大学生参与宿舍管理进行了调查研究。研究表明:大学生参与宿舍管理的权力...

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