义务教育教科书义务教育教科书··美术二年级（下册）美术二年级（下册）第5课将你搜集来的家具资料介绍给同学们……古代家具与现代家具有什么不同？古代家具与现代家具有什么不同？生活中的废旧纸盒能做什么呢？观察纸盒形状，尝试变个“小桌子”。作品“纸盒桌子”，运用了哪些不同的设计与制作方法？分享设计！你知道它起了怎样的作用吗？分享制作！组合拼接卷折剪贴你知道这个小沙发是怎样“变”出来的吗？你知道这个小沙发是怎样“变”出来的吗？推压平画线你知道这个小沙发是怎样“变”出来的吗？折插剪挖领任务根据需求，你能将“纸盒家具”变得更加实用吗？增加功能造型多样请按照以上的要求进行“小桌子”的设计。发现家具添加什么功能了吗？“椅子”各部位的造型变化与应用有什么联系？舒适牢固收纳趣味分享创意！如何使“家具”造型丰富起来？一起来分享！这些家具是如何美化的？装饰色彩与图案这些家具是如何美化的？巧用材料形状、色彩、图案分享创意！分享创意！利用纸盒形状与大小，采用组合的设计方法。量尺寸装饰美化设计先，测量后，最后完成装饰与美化。哪些家具适合设计到这间居室中？评一评小组合作,为“空房间”设计一套家具。家具要与居室协调、统一，并且实用美观。这间卧室，还需要设计哪些家具呢？请你完成这项任务吧！•居住者：小学生•家具设计需求：1.造型有趣的床，最好能有床头灯。2.书桌具有收纳功能。3.书桌前一把椅子和床边随时可以挪动的凳子。4.卧室柜能挂衣服。5.需要收纳玩具的家具。设计任务设计任务•居住者：小学生•家具设计需求：1.我和弟弟睡觉的上下床。2.书桌放电脑还可以写作业。3.椅子可以快速移动。4.卧室柜的造型有创意。5.需要收纳玩具的家具。哪个小组的“家具”作品，完成了设计任务?家具与居室是否设计得协调、统一，实用美观又有特色？评一评评一评小小的家具，蕴含着丰富的科学知识。小小的纸盒等待着你的灵感与智慧。怎样设计才能使橱柜更科学实用呢？希望同学们能从书本中寻找答案！动脑动手，为生活添乐趣！设计制作北京市西城区宏庙小学叶明
