中班礼仪教育教案-----轻轻一、活动目标：1、通过情景表演懂得做事要轻轻，不妨碍别人休息
2、激发幼儿爱爸爸妈妈的情感
二、活动准备：佳佳家的模拟场景一个三、活动过程：（一）、情景表演1、幕前介绍：师：这是谁的家
幼：这是佳佳的家
师：对，这是佳佳的家，她的家里有三口人，爸爸、妈妈和佳佳
这天早晨，他们一家在做什么呢
2、幼儿观看哑剧表演：妈妈起床了（重点突出动作“轻轻”的夸张）师：老师请你们看表演“妈妈起床了”
3、讲讲观看后的感受师：哑剧中的妈妈在做什么
她做了哪些事情
幼：妈妈起床后叫醒了佳佳，然后做早饭……师：妈妈是怎么做的呢
幼：妈妈是轻轻地做事情的/妈妈动作很轻很轻
师：佳佳和妈妈轻轻地起床做事情，可是天亮了，爸爸为什么还睡得那么得香呢
请你再仔细看、认真听，就会明白了
4、再次欣赏有声表演：妈妈起床了（根据幼儿表演的进行老师旁白）一天的早晨，爸爸下班回到家刚睡着，妈妈就轻轻地起床了
她轻轻地穿衣，轻轻地穿鞋，轻轻地跑过去叫醒了佳佳，佳佳也跟着轻轻地起床了，她们你看我，我看你，轻轻地笑了
师：现在谁来告诉我，爸爸为什么还在睡觉
幼：原来爸爸刚下班回来
师：妈妈和佳佳为什么做事要轻轻的呢
幼：她们这样做是不影响爸爸睡觉
/这样做可以不妨碍爸爸休息了
师小结：原来妈妈和佳佳做事轻轻，是为了不影响爸爸休息
这里有一首好听的儿歌，说的就是妈妈和佳佳的事情，我们一起来听听
（二）、完整欣赏，参与表演1、师有感情地朗诵儿歌《轻轻》2、幼儿念念儿歌：师：我相信你们也会像妈妈和佳佳一样关心爸爸
现在，我来做妈妈，你们做我的佳佳
（三）、扩展讨论：师：噢，我们知道了生活中有许多地方做事情要轻轻的，这样就不会影响别人了
那么还有哪些地方也要我们做事情轻轻地呢
幼：说话要轻轻的
/开门、关门要轻轻的
/走路要轻轻的，不然要影响小班的弟弟妹妹们的
/看书是要轻轻的
/搬桌椅是要轻
