1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
如何评课http://tmj
fudisk
com/02/04zhiqiu/17
swf泉江镇高坪小学肖秋生如何评价一节课,相信每个人都有不同的理解
可现在愿意说真话的老师少了,阿谀奉承的话语多了,我们该如何正确评价一节课呢
个人认为,还是委婉说点不足之处更好,这对于授课人的成长很有必要,可是说话的同时,必须注意说话的方式,态度,以免给授课人的心理增加压力
与其说是评价一节课,不如说是学习一节课
千教万教,教无定法
每个课堂都有它闪光的一面,当然也有值得商榷的一面
我觉得,评价一节课是不是好课,得看孩子们的反馈
孩子们学的效果不错,愿意上课,这就是好课
教师评价,大多从专业的角度、成人化的角度去看课
评价课堂可以教师评价和学生评价综合起来看
大量教育教学资料