游戏活动：气球跳舞一．活动目标：1
能随着音乐的节奏和旋律以肢体动作作为表现，能表现出气球的各种动态
能遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐
二．活动过程：1．出示气球，带着气球跳舞（请小朋友仔细观察气球跳动的动作，例如摇动，跳动，转，拍等）2
播音乐，请小朋友代替气球宝宝跳舞，请小朋友带着表情跳舞，请大家跟着节奏
（能有节奏的跳舞，带着欢快，开心的表情跳舞）3
提示小朋友，请大家看大屏幕又有新朋友加入了看——快乐的小鸟，你现在也扮演小鸟，跟着音乐跳舞吧快乐的小鸟们）4
接下来我们分组，小朋友们分别扮演小鸟和气球，他们是好朋友，大家一起听着音乐跳舞吧
音乐停止后，鸟儿就停下来，气球就落下来
出示另一种音乐，请大家说一说，听到（恐怖）音乐，一般会是什么动物来了
小朋友的心里会是什么感觉呢
接着出示老鹰图片，请小朋友们猜一猜，这样气球和小鸟会怎样表现呢
那被可怕的老鹰捉到气球会怎样表现呢
请小朋友表现没被捉的气球是什么状态被捉了后是什么样子
请小朋友自由表现
游戏升级，请部分小朋友扮演小鸟，有的小朋友扮演气球，请俩个小朋友扮演老鹰，老师播放不同的音乐时，跟着节奏请，不同的角色上演，首先是气球跳舞，鸟儿飞来了，然后大家一起跳舞
一会老鹰飞来了，气球和小鸟就各自回家，被捉破的气球就不能再参加游戏
讲游戏规则，首先是介绍每个事物自己的家，可以小鸟和气球在中间活动，老鹰在边上
都懂规则后，请各自选取自己喜欢的角色
三．游戏结束：1
音乐结束时，游戏就结束
然后老师数五个数的时间请小朋友们找到凳子坐好
最后结束本次课，小朋友们，咱们班可能还有部分小朋友还是不太会玩这个游戏，现在我们下课休息一会，大家再到院子里自己玩一会吧
