微课设计方案VIP免费

微课设计方案研修主题如何制作有效的“微课”课堂教学视频背景原因由于平日里所接触到的“微课”课堂视频相关信息和资源比较有限，对此类新型课堂教学改革方式的认识也存在着片面和不足。微课的教学资源，目前并不多，渴望这一方面的学习和资源共享。活动目标1.教师对“微课”有一定的认识。2.教师懂得利用自身和周围的资源，制作有效的微课视频。活动步骤1.通过课堂视频、文字学习等方式，介绍“微课”视频课堂的新兴理念，组织教师系统化的学习制作目的、过程以及方法。2.发布有关于“微课”视频课堂的活动讨论，集思广益。3.搜索先进地区（如北京、上海、江苏、武汉等）的教师的“微课”课堂视频，让教师进行参考和评价。4.组织各校的各学科人员针对性的选择某一课题或知识点来“微课”课堂教学视频的制作，并发表，再相互进行分析和评价。