角的度量角的度量12比一比，下面两个角谁大？一、新课导入一、新课导入二、探究新知二、探究新知仔细观察量角器上有什么？角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。1°内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线外圈刻度5度10度试一试：读出下面角的度数1234三三、、尝试量角，探求量角的方法尝试量角，探求量角的方法1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。2.零度刻度线和角的一条边重合。3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。测量角的歌诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。判断（请用手势“”或“”表示）。并说说理由。这个角是80°。四、巩固练习，拓展提升四、巩固练习，拓展提升这个角是110°。判断（请用手势“”或“”表示）。并说说理由。四、巩固练习，拓展提升四、巩固练习，拓展提升这个角是40°。判断（请用手势“”或“”表示）。并说说理由。四、巩固练习，拓展提升四、巩固练习，拓展提升60°五五、、角的大小与边的关系角的大小与边的关系你能发现什么？60°150°100°结论：角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。六、课堂总结，畅谈收获六、课堂总结，畅谈收获通过这节课的学习，同学们有什么收获？七、布置作业七、布置作业作业作业：第44页练习七第2题、第3题、第4题。度量工具：量角器量角器构造：①中心点②零刻度线③内圈刻度④外圈刻度度量单位：“度”，符号“°”度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边，0在内读内，0在外读外板书设计角的度量
