优质服务工作——家园联系我想我们作为老师都希望自己能成为孩子们的良师益友。而这一点，缺不了与孩子们之间的沟通和交流。首先，我认为在家园共同学习的基础上，要做到教育的一致性。在教育上，我们教师与家长都是学习者，都需要不断的提高自己的教育水平以科学、有效的方法帮助幼儿培养幼儿良好的习惯。而且是让幼儿在轻松、愉快的氛围中，能持之以恒地主动、自觉地做力所能及的事。如何让为幼儿创设这样的氛围，这就是我们教师与家长需要共同学习、互相学习的地方。于是我们利用在早晚接送孩子的时候，我们经常与家长进行交流。在每次交谈中，我们会向家长谈谈我们的教学方式及孩子们对此的反映，当有好的提高幼儿积极性的激励方法时，我们会建议家长在家也可试用。而家长也会向我们说说他们激励孩子自己的事情自己做的一些方法。在这些交谈中，我们互相学习，互相提高，在潜移默化中达成教育一致性。让孩子们在家园的一致性教育下，不断的提高自我服务意识，增强自我服务乃至为他人服务的能力。其次，我们要培养幼儿良好的劳动习惯，让幼儿拥有良好的劳动情感，除了家园共同努力，还要坚持为孩子们创设良好的劳动环境、以身作则做好孩子们的榜样之外，还有就是引导幼儿体验和感受良好的劳动情感，并把这种美好的情感表达出来。这样还培养了幼儿口语表达能力。家庭与幼儿园是同一战壕上的“战友”，幼儿教育离不开家庭与幼儿园的相互配合与支持，否则幼儿园与家庭要求不一致，幼儿的习惯和情感的培养则难以见成效。小一班：徐亚兰
