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高中数学等差数列性质及其应用专题辅导VIP免费

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等差数列性质及其应用等差数列的性质是等差数列的概念,通项公式,前n项和公式的引申,应用等差数列的性质解题,往往可以回避求其首项和公差,使问题得到整体地解决,能够在运算时达到运算灵活,方便快捷的目的,故一直受到重视,高考中也一直重点考查这部分内容。一、等差数列的性质归纳1.首尾项性质:设数列,若是等差数列,则;2.中项及性质:设成等差数列,则A称的等差中项,且;3.设为正整数,且,若是等差数列,则;4.顺次n项和性质若是公差为d的等差数列,则组面公关工业区的等差数列;(注:是求和符号。)5.若是公差为d的等差数列。(1)若n为奇数,则且(注:指中项,即,而指所有奇数项、所有偶数项的和);(2)若n为偶数,则。二、等差数列的性质应用例1在等差数列中,,,求公差d。解析:由得,即。得或或。评析:本题可选用等差数列通项公式列出差的方程解决,但利用性质就更为简单方便。例2已知成等差数列,求证:也成等差数列。解析:因为成等差数列,所以,所以。又用心爱心专心所以即成等差数列。评析:(1)解决此类问题常用两个途径:一是回归定义,二是巧用性质。根据条件宜用后者。(2)证明时不能只用化基本量的方法,还要会对条件作多种变形,化成什么形式,什么时候用要根据具体题目而定。例3有四个正整数成等差数列,公差为10,这四个数的平方和等于一个偶数的平方,求此四数。解析:设此四数为,所以,因为,因为与均为正整数,且,所以解得或(不合),所以所求四数为评析:巧设公差是解决等差数列问题的重要方法,特别是求若干个数成等差数列的问题中是主要方法。例4等差数列的前m项的和为30,前2m项的和为100,求它的前3m项的和为____________。解法1:将,代入,得:解得,所以。解法2:由知,要求只需求,将②-①得,用心爱心专心所以。解法3:由等差数列的前n项的公式知,是关于n的二次函数,即(A、B是常数)。将代入,得,所以。解法4:由解法1知,代入得。解法5:根据等差数列性质知:也成等差数列,从而有:所以解法6:因为,所以所以点是直线上的一串点,由三点共线,易得。解法7:令,得,得,所以,。所以,所以。评析:本题可用公式法、几何、特殊值等多种方法解决,技巧性强。而应用性质解决是其中最为简捷的。用心爱心专心

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