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高考数学 专题03 导数与应用分项试题(含解析)理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学 专题03 导数与应用分项试题(含解析)理-人教版高三全册数学试题_第1页
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专题导数与应用一、选择题1.【2018河南省南阳一中三模】关于函数,下列说法错误的是()A.是的极小值点B.函数有且只有1个零点C.存在正实数,使得恒成立D.对任意两个正实数,且,若,则【答案】C∴函数y=f(x)﹣x有且只有1个零点,即B正确;f(x)>kx,可得k<+,令g(x)=+则g′(x)令h(x)=﹣4+x﹣xlnx,则h′(x)=﹣lnx,∴(0,1)上,函数单调递增,(1,+∞)上函数单调递减,∴h(x)≤h(1)<0,∴g′(x)<0,∴g(x)=+在(0,+∞)上函数单调递减,函数无最小值,∴不存在正实数k,使得f(x)>kx恒成立,即C不正确;对任意两个正实数x1,x2,且x2>x1,(0,2)上,函数单调递减,(2,+∞)上函数单调递增,若f(x1)=f(x2),则x1+x2>4,正确.故选:C.2.【2018河南省洛阳市尖子生联考】已知函数有三个不同的零点,,(其中),则的值为()A.B.C.D.【答案】D当x∈(0,1)时,g′(x)<0;当x∈(1,e)时,g′(x)>0;当x∈(e,+∞)时,g′(x)<0.即g(x)在(0,1),(e,+∞)上为减函数,在(1,e)上为增函数.∴0<x1<1<x2<e<x3,a==,令μ=,则a=﹣μ,即μ2+(a﹣1)μ+1﹣a=0,μ1+μ2=1﹣a<0,μ1μ2=1﹣a<0,对于μ=,μ′=则当0<x<e时,μ′>0;当x>e时,μ′<0.而当x>e时,μ恒大于0.画其简图,点睛:先分离变量得到a=,令g(x)=.求导后得其极值点,求得函数极值,则使g(x)恰有三个零点的实数a的取值范围由g(x)==,再令μ=,转化为关于μ的方程后由根与系数关系得到μ1+μ2=1﹣a<0,μ1μ2=1﹣a<0,再结合着μ=的图象可得到(1﹣)2(1﹣)(1﹣)=1.3.【2018浙江省温州市一模】已知函数的导函数的图象如图所示,则函数的图象可能是()A.B.C.D.【答案】C4.【2018吉林省百校联盟九月联考】已知当时,关于的方程有唯一实数解,则距离最近的整数为()A.2B.3C.4D.5【答案】B【解析】由可得:,令,则,令,则,由可得,函数h(x)单调递增,函数h(x)的最小值为,则存在满足h(x)=0,据此可得:距离最近的整数为3.本题选择B选项.点睛:(1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号.关键是分离参数k,把所求问题转化为求函数的最小值问题.(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减),求参数范围问题,可转化为f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立问题,从而构建不等式,要注意“=”是否可以取到.5.【2018辽宁省大连八中模拟】设函数在上存在导函数,对任意的实数都有,当时,.若,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A6.【2018辽宁省辽南协作校一模】已知函数在上满足,则曲线在点处的切线方程是()A.B.C.D.【答案】D【解析】由可得,即代入可得,即,故,则切线的斜率,因为,所以切线方程为,即,应选答案D。点睛:解答本题的关键是求出函数的解析表达式,求解时充分利用题设中提供的函数解析式方程,巧妙运用变量替换得到方程,即,然后代入解得,即,然后再运用导数的几何意义从而使得问题巧妙获解。7.【2018江西省红色七校联考】已知函数,关于的不等式只有两个整数解,则实数的取值范围是A.B.C.D.【答案】C【解析】即当x=时,函数f(x)取得极大值,同时也是最大值f()==,即当0时,00得>0,此时有无数个整数解,不满足条件。若a>0,则由+af(x)>0得f(x)>0或f(x)<−a,当f(x)>0时,不等式由无数个整数解,不满足条件。当a<0时,由+af(x)>0得f(x)>−a或f(x)<0,当f(x)<0时,没有整数解,则要使当f(x)>−a有两个整数解, f(1)=ln2,f(2)==ln2,f(3)=,∴当f(x)⩾ln2时,函数有两个整数点1,2,当f(x)⩾时,函数有3个整数点1,2,3∴要使f(x)>−a有两个整数解,则⩽−a

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