2024年创建学习型工商，全面提升工作效能VIP免费

创建“学习型工商”，全面提升工作效能XX县区工商局把推进“学习型工商建设年”活动，作为一项智力工程来抓，进一步解放思想、转变职能，提高服务水平和服务质量，为创建“学习型工商”、“服务型工商”、“法治型工商”和“廉洁型工商”，更好地服务地方经济发展奠定思想基础，提供智力支持和作风保证。统一思想，深刻认识创建“学习型工商”活动的重要性。开展“学习型工商建设年”活动是新形势下加强领导班子建设、干部队伍建设的一项重要举措，全体工商干部职工要切实增强责任感和使命感，切实按照工商局提出的工作要求，按照拟定的实施方案抓落实。着力抓好五方面学习：一是政治理论学习，牢固树立执法为民理念，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治敏锐性和执行政策的坚定性;二是工商行政管理基本理论学习;三是工商法规和业务知识学习，促进广大干部懂法规、会监管、善维权、能办案;四是党风廉政知识学习，进一步增强党员干部党纪、政纪观念和廉洁自律意识;五是社会科技新技能新知识学习，不断扩大知识面，活跃思维，拓宽视野，提升综合素质。突出重点，强化措施，明确创建“学习型工商”的目标。重点采取五方面措施：一是创新学习形式与载体，综合运用知识竞赛、能手比赛、研讨交流、报告会、观摩考察、以会代训等手段不断丰富完善学习载体。二是推行“一局一所一基地”培训新模式，分别在市局和工商所建立一个培训基地，对各岗位、各层次干部开展全方位培训。三是开展领导骨干讲学活动，培养一批实践经验丰富的领导和骨干，定期为干部就党的方针政策、业务知识等进行讲授。四是组织网络学习，积极构建网络学习平台，拓宽信息、知识获取渠道。五是深入开展“工商行政管理干部读书活动”，倡导各级领导干部带头读书、多读书、读好书，并撰写读书笔记。探索改革，创新实践，完善创建“学习型工商”的途径。一是改革培训的内容，解决理论脱离实际的矛盾。本着学以致用的原则，坚持从实效性出发，开展有针对性的、适应工商工第1页共3页作各环节、各岗位实际需要的学习培训，避免学非所用的强制被动型学习现象。二是改革培训方法，运用不同层次不同渠道、不同类别不同对待的培训方法解决师资力量不足的矛盾。分别采取聘请专家讲授社会科学知识、聘请业务尖子传授相关业务技巧等多种方法，使学习培训工作的针对性和适用性明显增强。三是改革培训形式，采取灵活多样的培训方式解决工学之间的矛盾。各职能科室先后组织了集中学习、分片培训、网上咨询、案例答疑、模拟办案、以工代学、基层锻炼等活动。加强领导，精心组织，确保创建“学习型工商”活动取得实效。在组织学习活动中，严格按照规定步骤开展，切实将活动落到实处。一是结合春训活动，开展好各项学习活动，采取集中学习、个人自学、参观学习等多种形式，加强政治理论、业务知识和综合素质的培训。努力在全局营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。二是坚持领导干部带头整改，做好率先垂范。领导为广大干部职工做好表率，弘扬“三用”精神，即用智谋事、用心想事、用力干事。党委班子为各处室所树立榜样，增强班子的凝聚力、向心力和执行力，打造强有力的领导核心。三是强化督查，确保活动实效。对各部门的学习情况进行全面督查，并督促整改。检查整改敢于碰硬，防止回避矛盾、避重就轻、关起门来整顿的倾向。将围绕学习培训的内容组织考试，检查学习效果，并将学习、整改的情况纳入考核体系。对在活动中表现突出的部门和个人，及时鼓励表彰，坚决杜绝做表面文章、搞形式主义的现象。四是统筹兼顾，妥善处理好各种关系。密切结合工作实际，突出针对性，找准作风建设活动与本部门中心工作的结合点，有什么问题就解决什么问题，坚持边查边改、边整边改，不断巩固和扩大机关作风建设成果。对查摆出的需要整改的问题落实责任，确定整改目标，明确整改时限，把作风建设活动与服务发展、市场监管、行政执法、消保维权等工作相结合，在实际工作中边学边改，以学促改，避免蜻蜓点水、浅尝辄止。五是坚持把整改与制度建设相结合。在“学习型工商建设年”活动中，从制度上查找漏洞、落实措施。对属于有制度而没有坚持...