创建学习型机关思考近年来,根据江泽民同志提出的建设“学习型组织”和**大提出的“构建终身教育体系,创建学习型社会”的要求,许多单位提出了建设“学习型组织”、“学习型机关”的目标,掀起了探索创建学习型组织、学习型机关新路子的热潮
那么,如何才能更好地把握创建活动的一些关键环节,处理好其中一些共性的问题,以保证学习型机关的健康发展
本文拟就这一问题作一粗略探讨
一、广泛发动,营造创建学习型机关的良好氛围
思想是行动的先导
只有认识统一,才能做到行动自觉
因此,创建学习型机关的首要问题,是统一思想,提高认识,广泛动员,形成合力,切实提高机关上下对创建学习型机关重要性的认识
机关各级党组织要按照提高素质、拓宽视野、按需施教、一专多能的原则,大力加强思想教育和机关文化建设,制定并落实近期和长期相结合的学习计划,创新学习载体,优化学习内容,改善学习环境,努力使全体机关干部牢固树立“全员学习”、“终身学习”、“在学习中工作、在工作中学习”等新理念,形成时时、处处学习的良好风气,把学习当作每个人的内在要求和工作生活的第一需要,养成活到老、学到老、用到老的良好习惯,切实增强创建学习型机关的自觉性,把学习教育贯穿于机关党的建设、内部管理和业务工作的全过程和各个方面
同时,要加大创建学习型机关的财力投入,加强机关图书资料和学习工具的配置,进一步发挥现有学习阵地和设施的作用,为机关干部的学习提供支持和保障
二、结合实际,确立一个清晰而有感召力的共同目标
创建学习型机关,离不了目标的激励和引导
而这个目标必须建立在机关全体干部、职工工价值取向一致基础上,能激励人奋发向上的愿望或理想,并为达到这个愿望和理想而不懈地努力
总体的目标应该是:政治上高标准,思想上高境界,业务上高水平,工作上高成效
具体的目标是:大力加强机关干部的学习教育,高度重视政治理论学习,把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是