(Storytime)Goodmemory好记忆Tip:MissQiu有很多水果，仔细看图片，看看老师有什么、有多少。看哪组的小伙伴记得又快又准！Goodmemory还记得图片上有什么吗？用这样的句型向老师发问吧？Doyouhavea/any…?Goodmemory挑战升级,请回答以下问题：HowmanybananasdoIhave?HowmanypineapplesdoIhave?HowmanyapplesdoIhave?多少？(Storytime)thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteensixteenfifteenseventeeneighteennineteenfourteenMikeandHelen’shomestickersWatch,matchandcheckfifteenthirteenLearningtips:1看卡通，并将人物、事物、数量进行连线。2“伙伴学习”：核对答案，并运用对话来讨论。Whohas?Howmany?Watch,matchandcheckfifteenthirteenA:Whatdoyouhave,…?B:Ihave…A:Howmany…doyouhave?B:Ihave…Learningtips:1看卡通，并将人物、事物、数量进行连线。2“伙伴学习”：核对答案，并运用对话来讨论。大声朗读课文P19，用“——”划出Helen的请求。YangLing看到漂亮的stickers提出了哪两个请求？ReadandfindCanIhavealook?CanIhaveone?当然可以。Yes.Trytoread跟读时，要注意语音、语调哦。Lookatmytoycars.They’renice.Howmanycarsdoyouhave,Mike?Thirteen.TrytoreadDoyouhaveanytoycars,Helen?No,Idon’t.Whatdoyouhave?Ihavesomestickers.TrytoreadCanIhavealook?Yes.TrytoreadThey’reverybeautiful.Howmanystickersdoyouhave?Ihavefifteenstickers.CanIhaveone?Sure.正确朗读。正确朗读，感情充沛。正确朗读，感情充沛，表演生动。朋友们邀请你去家中做客，选择其中一家前往吧！Whatdoyouhave?Howmany…sdoyouhave？Ihave...SentencesBank:Sure/Yes.Ihave...CanIhavealook?tip:和你的学习伙伴选择一副图，互相检查彼此的发音1.听录音，有感情地朗读课文三遍。2.继续和同伴演一演课文。金秋十月，我和爸爸妈妈来到了著名的中山陵。高大巍峨的陵园让我感到很震撼。让我更加动容的是孙中山先生励精图治，一心创建民主中国的决心。正是因为他的革命，才让神州大地推翻了几千年的封建帝制。让老百姓们有了做主人的希望。我要向先生学习他不畏艰险，斗争到底的精神。今日努力学习，他日报效祖国。
