第一章走进技术世界VIP专享VIP免费

随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益成为我们生活中几乎无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为引起社会变化、塑造社会变化和应对社会变化的重要因素。因此，技术素养是青少年的基本素养，是面对技术社会必须提高的基本素养，通用技术正是为了提高青少年的技术素养而设的一门课程。技术是什么？通用技术是一门什么课程？技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用，控制和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然，改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。。通用技术课程是一门什么课程？通用技术在本课程中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。学分评价方式(4学分)采用过程性评价和终结性评价相结合。过程性评价包括考勤、参与程度、讨论、辩论、操作、作业、作品、考试等。终结性评价包括作品、操作、考试。我们生活在一个丰富多彩的技术世界里，技术已经融入我们的生活，成为推动社会发展的巨大力量。20世纪最伟大的20项工程技术成就电气化汽车飞机自来水电子技术无线电和电视农业机械化计算机电话空调制冷技术高速公路航天技术因特网成像技术家用电器保健技术石油化工激光和纤维核技术高性能材料石油化工激光纤维核技术高性能材料磁悬浮列车克隆牛电子技术无线电和电视农业机械化计算机联通汶川灾区与外界的“北斗一号”北京奥运屡破纪录的“水立方”（一）技术与人1.技术的产生就是为了满足人类的需求和愿望，使人们的生活更加精彩；节日烟火2.技术具有保护人、解放人和发展人的作用。防身喷雾剂刀青霉素灯的出现解放了眼睛汽车的出现解放了脚依靠技术解放延长人的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强利用自然、保护自然、合理改造自然的能力。技术具有发展人的作用技术能促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。益智玩具（二）技术与社会在当代，技术在社会发展中的作用更加巨大：⒈技术促进社会生产的发展。⒉技术丰富社会文化的内容。丰富多彩社会文化生活吃穿住⒊技术改变了社会生活的方式。1.依靠技术，人类得以利用自然和改造自然并与自然保持和谐共处的友好关系；2.人类在利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。（三）技术与自然都江堰水利工程创造了与自然和谐共存的水利形式，它既有灌溉、排水功能，又是水运通道，为成都和周边城镇的供水、水运、环保和防洪发挥了多种效应，还衍生了多种文化现象，成为中国乃至世界“‘活’的水利博物馆。荷兰由于特殊的地理环境，1/3的土地在海平面6m以下，是一个“底地之国”。几千年来，荷兰的土层持续缓慢下降，荷兰人不仅要防止海水吞没国土，还要围海造地，不断扩大自己的生存空间。修筑堤坝和围海造地都需要大量的排水，古代没有电力，荷兰人便利用当地极为丰富的风力资源。1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车，后来还创造了高达9m的抽水风车。风车成为荷兰人向大海夺取土地的强有力的武器，大小风车日夜转动，起到了排出海水、灌溉田地的巨大作用，在荷兰人向大海夺取土地的斗争中立下了丰功伟绩。同时，风车还广泛用于榨油、脱谷等生产劳动中，为荷兰历史上的繁荣与发展起到了巨大的作用。在欧洲流传着这样一句话：上帝创造了人，荷兰风车创造陆地。（一）技术的目的性任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。它总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某些方面的具体要求。【【案例分析：助听器的发明】】助听器的发明1、从什么具体目的出发2、解决了什么具体问题3、满足了什么具体需求使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流将声音放大、...