我给小兔选衣服VIP免费

我给小兔选衣服设计意图孩子对周围事物充满了好奇，什么事都想尝试一下，服装上美丽、新异的纽扣、珠子以及可爱别针常常会吸引他们。有时衣服上的小饰品会松脱，由于饰物的“小”与“巧”，特别是在好奇心的驱使下，幼儿往往不自觉地会把小饰品看一看、玩一玩、咬一咬，甚至无意中吞下，其危险性是显而易见的。利用日常生活让幼儿学习正确的处理方法，有初步的积极自我保护意识正是本次活动的主旨所在。活动目标：1.了解衣服上面的一些小饰物（如别针，珠珠、亮片等）会给自己带来危险。2.知道要穿安全的衣服，有初步的自我保护意识。活动准备：1.一些不安全的衣服、珠子、别针等。2.故事“小兔美美遇险”。3.小兔遇险的图片。活动过程：一、情境导入，引出课题。今天是小兔美美的生日，我们想想该送些什么礼物给小兔呢？（幼儿讨论）这时小猫去给小兔送礼物，到了小兔家说：“小兔你好，这是我送给你的衣服，你喜欢吗？”小兔看到衣服以后连忙摇手说：“我不要这些漂亮衣服，我害怕我害怕。”二、讲述故事，知道选择安全的衣服。1.讲述故事《小兔美美遇险》师：小朋友们，你们知道小兔美美为什么害怕这些衣服吗？今天老师要给你们讲一个故事，故事的名字叫“小兔遇险”(附后)。提问：小兔为什么会遇险?什么衣服我们不能穿呢？（教师出示衣服上面带有可爱别针以及一些带有珠珠亮片的衣服告诉幼儿这些小饰物都是不安全的，提醒幼儿不要穿这些衣服。）2.宝宝们，不如我们一起去服装超市给小兔挑一些衣服作为生日礼物吧！但是我们可不能学小猫一样送给小兔不安全的衣服哦，那样小兔会不开心的。（幼儿选衣服）3.引导幼儿检查自己选择的衣物是否安全。提问：“宝宝们，你选择的衣服是安全的吗？我们在仔细检查一下吧！”教师给幼儿讲解为什么他们选择的衣服是安全的或是不安全的，让幼儿了解衣服的安全性很重要。三、游戏强化正面认识将衣服上有珠珠别针的归为一类，挂在一边，再将衣服带帽绳的归为一类挂在另外一边，再在这些衣服上贴上哭脸娃娃，代表这些衣服都是不安全的，提醒幼儿不能穿这样的衣服。四、幼儿重新选择安全的衣服去送给小兔。（送完礼物一起唱生日快乐歌）五、总结评价。（以小兔的口吻结束活动）小兔说：“小朋友们一些衣服上带有危险小饰物，它们都会给自己和别的小朋友带来许多危险的。所以请宝宝们也要提醒爸爸妈妈，以后不要再给你们穿这些不安全衣服啦。你们可不能学我哦，你们都记住了吗？我们都要争做安全好宝宝哦。活动延伸：1.设立小盒子：发现异物及时收捡。2.手工角放置针、线，及时为孩子钉补纽扣。3.建议家长经常检查孩子的服装是否带有危险品，随时检查纽扣是否松脱。附故事：小兔美美遇险小兔美美特别爱漂亮，每次爸爸妈妈带她去服装超市买衣服，她总是哭着闹着让爸妈给她买那些上面有许多珠珠亮片，还有可爱小别针的漂亮衣服。今天，小兔穿上了一条非常漂亮的裙子，裙子上面有好多好多可爱的小别针，她可开心了。在草地上又是跳又是打滚的。不一会儿只听见美美“啊”的一声叫起来，她低下头一看，原来是她裙子上的小别针掉下来了，尖尖的针正好戳在她的腿上，只看见红血直流，小兔吓得大哭起来：“好疼啊，好疼啊。”这时妈妈听到了赶紧跑过来，抱起美美就送到医院去了。医生帮美美的腿涂上了药水，还用纱布包扎起来了，小兔的腿过了好长时间才能走路的。真是太危险了。回家以后妈妈问小兔：“美美，你以后还要买这些不安全的漂亮衣服吗”？美美哭着说：“我以后再也不要穿这些漂亮衣服了。”