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朝为田舍郎，暮登天子堂。吴敬梓平凉市第十中学学习目标：1.了解科举制度与《儒林外史》。2.熟读课文，梳理故事情节。3.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度的毒害。平凉市第十中学作家简介吴敬梓（1701----1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽刺小说家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。吴敬梓13岁丧母，后随父到任所，20岁中秀才（此后即屡举不中），23岁丧父。家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。平凉市第十中学经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，直至1754年53岁去逝时，一直过着清贫的生活。他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识，对于如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑劣的灵魂，腐朽的生活有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有较多的接触，这些成了他创作《儒林外史》的丰富的素材，费20年心血著成《儒林外史》。平凉市第十中学《儒林外史》：是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。全书中心就是反对科举制度和封建礼教教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。作品简介平凉市第十中学关于封建科举制度科举制度始于隋唐时期。清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒童或童生，录取“入学”后称为生员，又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举考试分为三级：（1）（2）（3）。乡试通常每三年在各省省城举行一次。乡试取中后称为，第一名称为。会试在乡试后的第二年春天在礼部举行。参加会试的是举人，取中后为，第一名为。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取中后统称为。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称，第二名俗称，第三名俗称，合称为三鼎甲。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗，考试限定由四书五经命题，考生不能有自己的见解和主张，最终成为科举考试的奴隶。乡试会试殿试举人解元贡生会元进士状元榜眼探花平凉市第十中学作揖带挈行事见教醉醺醺腆癞蛤蟆啐嗑讳踹倒星宿宿舍住一宿阎王兀绾桑梓斋公轩敞紧攥瘟中举相公yīqièhángjiàoxūntiǎnlàicuìhēhuìchuàixiùsùxiǔyánwùwǎnzǐzhāichǎngzuànwēnzhòngxiàng平凉市第十中学下边词语现在已经不用,在后面括号里填上意思相同的现在用语:1.行事（）2.见教（）3.桑梓（）4.营生（）5.兀自（）6.些须（）7.浑家（）8.郎中（）字词解释指教家乡谋生很少妻子医生只管行业平凉市第十中学自主学习•1、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，课文可分成哪两部分？•2、根据图片，用四字短语概括故事情节。平凉市第十中学屠户贺喜平凉市第十中学范进借钱平凉市第十中学范进发疯屠户治病平凉市第十中学乡绅拜访平凉市第十中学概括故事情节•范进中举(人物)(事件)命运的风水岭:中举平凉市第十中学《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举前和中举后两大部分。作者着意描写范进中举前后的不同遭遇。第一部分：写范进中举之前贫困的生活，(1-2)卑微的社会地位。第二部分：写范进中举喜极发疯及中举(3-12)后社会地位的显著变化。课文结构平凉市第十中学合作探究:1.小说用了什么手法来描写胡屠户的？表现了胡屠户怎样的性格特点？（完成后面表格）2.范进中举前后乡邻的变化，说明了他们是一群什么样的人？3.张乡绅在范进中举后是怎样做的？目的何在？平凉市第十中学胡屠户形象面面观胡屠户中举前中举后对范的态度贺礼离开范家的神态动作对...