教学目标知识目标:了解有关智力成果权方面的法律知识、基本作用和意义
能力目标:在智力成果权的问题上培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责地做出选择
情感态度价值观:培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观
教学重点培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观
教学难点培养在智力成果权的问题上基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责地做出选择
知识和智慧是无形的财产
第七课第三框1
什么是智力成果
我国法律为什么要对智力成果给予保护
智力成果权通常包括哪些内容
未成年人的智力成果权受到非法侵害后应该怎样做
公民应该如何增强保护智力成果权的意识
一、智力成果受法律保护1、智力成果的含义主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果
智力成果科学技术发明创造文学艺术智力成果涵义:主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果
表现:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等
请向同学们介绍一项我们身边的自己知道或喜欢的智力成果,并说说这项智力成果对人们的生活有什么影响
IBM公司一年的总利润是81亿美元,仅专利转让收入就有17亿美元
IBM一年卖专利的钱相当于西安市两年多的财政收入
科学技术成就人造卫星杂交水稻纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像拉小提琴的机器人抗生素的发现天河一号超级计算机发明创造爱迪生与电灯彩色电视机电话飞机第一台向公众销售的电视莱特兄弟发明飞机第一台蒸汽机圆珠笔和易拉罐文学艺术作品《三国演义》《蒙娜丽莎》清乾隆瓷器意大利比萨斜塔贝多芬《命运交响曲》科幻电影《阿凡达》发明创造以及其他创造性智力成果,在人类文明的发展进程中起了重要作用
智力成果权,也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等
我来学法3、智力成果权也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞