第1页共11页2024年小学道德模范事迹巡讲方案范文____年小学道德模范事迹巡讲方案一、活动目的通过巡讲小学道德模范的事迹，激发学生的道德品质，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德观念和行为习惯，增强学生的社会责任感和公民意识，促进校园文化建设和学校教育质量的提升。二、活动时间____年9月1日-12月31日。三、活动对象小学一年级至六年级学生，全校师生。四、活动内容1.我们的榜样通过宣传介绍一些在社会工作、创新科技、文化艺术等领域有突出表现的小学生，让学生了解他们的事迹，激发学生的学习、创新和奉献精神。2.主题讲座邀请社会各界知名人士、专家学者和成功人士，为学生进行主题讲座，围绕道德修养、人格培养、社会责任、公民意识等方面进行鼓励和引导。3.事迹巡讲第2页共11页邀请道德模范或其亲属前来学校进行事迹巡讲，讲述他们的成长经历、人生感悟和奉献精神，以及如何树立正确的价值观和行为习惯。4.道德教育展览组织学生参与道德教育主题的美术、手工、科技作品展览，展示学生在道德教育方面的成果和创作，鼓励学生通过创作表达自己的思想和情感。5.演讲比赛开展以道德为主题的演讲比赛，倡导学生关注社会问题和道德困境，培养学生的辩证思维能力和观察力，并提升学生的表达能力和说服力。6.小品表演组织学生进行小品表演，通过戏剧形式刻画道德问题和教育场景，引发学生的思考和共鸣，培养学生的道德判断能力和道德行为约束意识。7.志愿者活动组织学生参与社区志愿者活动，让学生亲身参与社会实践，锻炼学生的实践能力和团队合作能力，培养学生的社会责任感和奉献精神。五、活动实施方案1.活动策划第3页共11页根据每个学期的实际情况和学生的需求，制定详细的活动计划，确定活动的内容、时间和安排。2.活动组织成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。组织志愿者担任活动的主要组织者和参与者，制定活动方案和流程，并确保活动的顺利进行。3.活动宣传通过学校广播、宣传栏、班级会议等方式，向全校师生宣传活动的意义和重要性，鼓励学生积极参与。4.活动实施根据活动计划，分批次进行讲座、巡讲、展览、比赛和表演，确保每个阶段的活动能够顺利进行。5.活动总结活动结束后，组织相关人员进行活动总结和评估，收集学生的反馈意见和建议，为下次活动做好准备。六、活动评估1.学生评价通过学生的口头和书面反馈，了解学生参与活动的积极性和收获，评估活动对学生道德素质的影响。2.教师评价第4页共11页教师对活动的组织安排和实际效果进行评估，提出改进建议和意见，为下次活动改进做准备。七、活动成果通过该活动的实施，预计能够提升学生的道德素质和社会责任感，树立正确的价值观和行为习惯，营造积极向上、团结友爱的校园氛围，促进学校教育质量的提升。八、活动保障为确保活动的顺利进行，需要学校提供充足的场地和设施，提供必要的经费支持，动员教师和家长积极参与，为活动提供人力资源和支持。九、活动总结通过该活动的实施，希望能够引导学生树立正确的价值观和行为习惯，培养学生的公民意识和社会责任感，为学生的全面发展和社会发展做出积极贡献。同时也希望能够进一步提高学校的道德素质和教育质量，为学生的未来发展奠定良好基础。2024年小学道德模范事迹巡讲方案范文（二）标题：____年小学道德模范事迹巡讲方案一、巡讲主题及目的本次巡讲的主题为“小学道德模范事迹”，旨在通过讲述身边小学生身上的感人事迹，激励青少年树立正确的价值观和道德观念，培养积极向上的品格，促进社会和谐发展。第5页共11页二、巡讲内容及形式1.常规内容：-小学道德模范背景介绍：了解小学道德模范的基本情况、荣誉和成就。-事迹讲述：讲述小学道德模范的感人事迹，包括奉献精神、友爱互助、勤劳务实、正直诚信等方面的表现。-引导思考：通过讲述小学道德模范的事迹，引导学生思考道德的重要性，激励他们树立正确的人生观、价值观和道德观。-互动环节：与学生进行互动，鼓励他们分享自己身边的道德典范事迹，增强学生的参与感。2.形式：-讲述故事：通过讲故事的方式，生动形象地讲述小学道德模范的事迹。-视频展示：播放小学道德模范的视频材料，让学...
