13、风和水二语组学习目标：1、正确、流利朗读课文，知道我是什么；了解有关水的知识。2、认字14个，写字8个。自主读识：1、用你的经验把课文读正确，读通顺。2、给自然段标上序号。冰雹冰雹披在暴躁冲毁冲毁冰晶冰晶淹没淹没碰到碰到露珠池塘江河升到升到雹雹披雹躁躁池池碰碰晶塘冲淹暴暴合作读议：默读课文，找出“我”都变成了什么？用“——”画出来。我会我会变变！！我会我会变变，太阳一晒，我就变成，太阳一晒，我就变成气体气体。。我会我会变变，太阳一晒，我就变成，太阳一晒，我就变成气体气体。。人们叫我“云”。“云”是了不起的魔术师。看，它穿的衣服常常变来变去：有时它会穿白衣服，我们叫它“_____”；有时它穿黑衣服，我们叫它“_____”；早晨和傍晚，它把红袍披在身上，我们分别叫它“_____”和“_____”。瞧，它的样子也是变幻莫测：一会儿像奔腾的骏马；一会儿像温柔的绵羊；一会儿像_____；一会儿像_____；一会儿又什么也不像。读读说说白云乌云朝霞晚霞我会我会变变！！我在空中漂浮着，碰到冷空气，变成水珠落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小白花飘下来，人们又叫我“雪”。变成水珠（）下来，叫“雨”。变成小硬球（）下来，叫“雹子”。变成小花朵（）下来，叫“雪”。落打飘凉爽的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“露珠”。寒冷的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我“霜”。想一想：我还会变成什么？（仿照句子说说）（例）我会变成水珠落下来，人们就管我叫“雨”。我会变成，人们就管我叫“”。我在池塘里睡觉。在小溪里散步江河在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌。池子奔跑江河睡觉海洋跳舞、唱歌小溪散步有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过好事，发电，灌溉……我也做过坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法，让我只做好事，不做坏事。灌溉田地发动机器淹没庄稼，冲毁房屋水是生命之源，请珍惜每一滴水！水是生命之源，请珍惜每一滴水！我还知道水能帮人们
