张志杰北孟镇后朱小学自学要求：1.自己轻声朗读第一自然段。2.小组学习,用直线画出春联的内容，用波浪线画出春联。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平安。围绕以下问题进行小组讨论：（1）这副春联讲的是书上哪方面的内容？（2）从哪几个词中可以看出？•看了这么多的春联后，请看了这么多的春联后，请同学用书中的一个词语来同学用书中的一个词语来概括一下春联的内容怎样？概括一下春联的内容怎样？•各种各样各种各样新春佳节，家家户户张贴新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。欢乐祥和的气氛。春联有什么样的特点？春联有什么样的特点？•一、讲究对仗一、讲究对仗•二、抑扬顿挫，和谐动听二、抑扬顿挫，和谐动听绿柳——红桃舒眉——开口辞——贺旧岁——新年字数相等，词类相当•从前面的对联中，任选一副从前面的对联中，任选一副对对看，找出相对应的字或对对看，找出相对应的字或词。词。润读第四自然段：读第四自然段：•联系上下文说说为什么读读联系上下文说说为什么读读春联也是一种很好的学习？春联也是一种很好的学习？春联是诗春联是诗,,蕴含着丰富的哲理蕴含着丰富的哲理；春联是歌，吟唱着美好的生活；春联是歌，吟唱着美好的生活；春联是画，描绘出秀丽的春光；春联是画，描绘出秀丽的春光。千百年来，每逢新春佳节，我。千百年来，每逢新春佳节，我们华夏子孙无不沉浸在这如诗如们华夏子孙无不沉浸在这如诗如歌如画的春联的海洋中歌如画的春联的海洋中•文章为我们介绍了春联的文章为我们介绍了春联的内容以及特点，还告诉我们读春内容以及特点，还告诉我们读春联是一种很好的学习，让我们对联是一种很好的学习，让我们对春联有了许多了解、同学们，春春联有了许多了解、同学们，春节马上又要到了。你们千万不要节马上又要到了。你们千万不要忘了注意一下周围的春联啊！忘了注意一下周围的春联啊！同学们！同学们！再见！再见！
