作文的感情把握VIP免费

如何让文章情感自然一、细节描写例一：母亲开门见到我这状况，呀的一声，便一言不发地拉着我去清理伤口。她的动作是那么轻柔，仿佛我是她的一件珍宝般。忽而一道刺眼的白映入我的眼帘，母亲竟然有白发了！她何时有了白发？以前那个开朗向上，仿佛永远也不会老的她去哪儿了？伤口很快被清理好了，母亲没有像以前那样唠叨我，只是去了厨房，默默做自己的事情。我不禁悲从中来，母亲老了，老得如此快，是否我伤得她太深了？母亲娴熟的摆好碗筷，动作是那般流畅自然，转回头亲切唤了声“吃饭”。那一刻，我突然明白了我所有的任性，也理解了母亲。我眼眶一红，忍不住跑过去，紧紧抱住母亲。（三5苏嘉仪）例二：妈妈离我越来越近，她的每一个动作都是如此清楚的呈现在眼前。啊，我发现了什么？她的头发不再乌黑，而是参杂了几根白发，它在证明，妈妈已经青春不再。再看她的那双手，不再光滑，不再纤细。妈妈老了，她真的老了，回想起我跟她在一起的十几年时光，我永远像个长不大的孩子，叛逆、顶撞……我发现，原来是我耗费了母亲的青春和精力啊！“妈……”我再也控制不住，冲上去紧紧抱着她。妈妈诧异了片刻，竟微微一笑，静静搂着我，手抚着我的发丝。妈妈的长发披散下来，淡淡的幽香笼罩着我，清风吹动，每一缕发丝都传达着爱的意味。我闭上眼，眼眶红了。妈妈，你是我最爱的人！（三5梁燕楚）例三：天啦，那是一双怎样历尽沧桑的脚！满布皱纹，十分粗糙，连脚的指甲也有些磨损。我不觉低头看向我的手，稚嫩细腻，天壤之别。母亲为了我们奔波劳碌……一种感伤的情怀悄然涌现，并且触动了视觉神经，泪水集结在眼眶。我逼回眼泪，扬着笑脸，和妈妈高谈阔论，手却忍不住放得更加轻柔，来回擦拭那双饱经风霜的脚。（三5李卓伟）例四：我委屈极了，室内的灯光渐渐黯淡，眼前的老师很陌生很严厉。一会儿妈妈赶到学校，我加快脚步走到她跟前，紧紧握着她的手，咬着唇道：“妈妈，我没有作弊。”妈妈轻轻摸着我的头，眸中温馨一片，她小声说：“孩子，我相信你。”所有的无力瞬间散去，我的心头涌起了一股暖流，浑身上下充满力量。我紧紧抱住妈妈，没有任何力量可以分开我们，因为彼此间的信任，我们心与心的桥梁连通了。一直忍着的泪水悄然落下。这是欣喜的泪，爱的泪。（三5麦赛君）一篇文章的感人部分，往往存在着投射了作者深情的事物，例如一个眼神、一根白发、一丝皱纹、一个转身、一滴泪、一抹笑，在它们身上集中体现着作者的感情最纯粹的部分，它们就是文章表情达意的焦点。把握好这些事物，文章的动情点就被凸显出来，情感更加集中、厚重，读者领悟得也更透彻。他们的存在本身就是一个细节，紧紧抓住他们进行描摹就能够起到感情真挚、细节动人的写作效果。人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部分或某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容进行渲染，使之凸现出来。二、景物（环境）渲染窗外的雨声杂乱无章，北风透过窗户缝隙钻入宿舍，发出恐怖的声响，我从被窝中爬起，双臂紧紧搂着，寒冷却不因此离我而去，昨日的不愉快又在眼前浮现，心中涌出深深的孤寂。忍住忧伤，早早洗簌，希望从书本中寻找心灵的慰藉。教室内寂静无声，寒风吹来，格外清冷。门开了，一个人影出现，驱走寒冷。（三5麦美仟）在叙事、写景中渲染出浓郁的情感气氛，就可能收到震撼人心的艺术效果。修改有一次，我发高烧，都三更半夜了，妈妈一面用酒精来给我物理降温，一面时不时的给我量体温。似乎就像一名医生一样，专业极了。过后妈妈见我还没有退热，把我背着送去医务室，那时我已经长到了一米三了，体重四十多斤，正是冬天，可妈妈累得头上的汗不断往下流，走路也很费力。回家后，她依然守着我，直到我退烧，那时已经天亮了，她还要接着去上班，而爸爸是上夜班的，还要过一段时间才回来。我看到妈妈的辛苦，抱着她留下了眼泪，现在想起这件事，还会感动得留下眼泪。所谓的详略要恰当，就是在需要点题的地方详细...