0901刘倩林敏活动对象：广州市天河中学初二（1）班（32人）活动时间：2013年3月29日（地球熄灯一小时之日前一天）下午第三节课（45分钟）活动地点：初二（1）班教室（多媒体环境）树立环保意识环保生活倡导者环保理念传播者环保生活方式践行者兴趣广泛好奇心强喜欢表现自己生理抽象思维能力自我意识探究学习的欲望较强心理对浪费水资源、乱丢垃圾、白色污染等环境问题关注度不高，缺乏环保意识特征1.教师做好宣传工作，确保全班的同学清楚本次班会的大致情况。2.教师把学生分为“公益广告组”、“环境预警组”、“环保DIY组”、“环保侦查组”，每组8人，查找相关资料，通过视频、小品、漫画等多种形式进行展示。3.教师事前准备好画有生活垃圾的小卡片，组织班干部制作“承诺树”和学生捡落叶。4.学生布置教室，摆好桌椅，把前面的位置空出空间。1.导入：地球之痛（3min）2.环保知识，有我的体会（21min）3.环保低碳，有我的showtime（16min）4.美好生活，有我的责任（5min）5.后期：熄灯减排，有我的参与地球之痛（3min）1.导入：地球之痛（3min）2.环保知识，有我的体会（21min）3.环保低碳，有我的showtime（16min）4.美好生活，有我的责任（5min）5.后期：熄灯减排，有我的参与知识大串讲（16分钟）：通过漫画、新闻报道、情景创设等形式给学生讲解相关的环保知识。环保知识，有我的体会（21min）广西龙江河镉污染事件新闻报道喀麦隆近千大象被剔象牙惨死林区环保知识，有我的体会（21min）大家好！我是那个将太行山和王屋山移走的愚公。太行山和王屋山移走后，我就离开农村来到城市，成为一名勤劳的环卫人员。多年来，我一直秉持为人民群众服务的理念，坚守我的岗位，清理垃圾。但是，我有一个烦恼，那就是随着城市的发展，生活垃圾正以每年10%的速度增加。垃圾不仅会释放出有毒气体，污染环境，还会危害人体健康。而单凭我们环保人员，再怎么勤劳能干，面对成山的垃圾时，我们也不知道该怎么办了。愚公的烦恼环保知识，有我的体会（21min）课堂小实践（5分钟）：学生进行实践操作，将教师提供的画有生活垃圾的小卡片进行分类。第一组：旧报纸、过期药品、旧桌布、橘子皮、易拉罐、玻璃瓶第二组：罐头盒、废电池、废弃衣服、骨头、小砖头、一次性塑料餐盒第三组：矿泉水瓶、镜子、渣土、过期化妆品、塑料袋、旧书包第四组：牙刷、贝壳、牙膏皮、蛋壳、废水银温度计、纸巾环保知识，有我的体会（21min）1.导入：地球之痛（3min）2.环保知识，有我的体会（21min）3.环保低碳，有我的showtime（16min）4.美好生活，有我的责任（5min）5.后期：熄灯减排，有我的参与环保低碳，有我的showtime（16min)环境预警组环保侦查组公益广告组环保DIY组以不同的角度探讨环保问题1.导入：地球之痛（3min）2.环保知识，有我的体会（21min）3.环保低碳，有我的showtime（16min）4.美好生活，有我的责任（5min）5.后期：熄灯减排，有我的参与美好生活，有我的责任（5min）1.导入：地球之痛（3min）2.环保知识，有我的体会（21min）3.环保低碳，有我的showtime（16min）4.美好生活，有我的责任（5min）5.后期：熄灯减排，有我的参与熄灯减排，有我的参与1.环境问题已经成了重大的民生问题，而初二学生的环保意识是相对淡薄的，因此有必要进行适时的引导，号召高中生树立正确的环保意识，从身边小事做起。2.本次班会活动贴近同学们的日常生活，环节的设计生动有趣，能够调动学生的积极性。3.活动前期准备工作充分，教师的组织能力和调控能力强，有利班会的顺利开展。4.活动流程完整紧凑，活动简单易行，可操作性强。1.出现学生敷衍状况，未能展示相关的内容。解决办法：各组选出组长，负责统筹工作，教师进行跟进，适时提供引导，确保学生的作品展示出其水准。2.学生动手操作环节出现混乱，部分学生不积极参与。解决办法：在学生进行垃圾分类的时候，教师走到学生中间，维持秩序，鼓励学生积极参与。3.电脑设备出现问题，播放不了。解决办法：教师提前检查电脑设备，发现问题及时向设备的技术人员反馈，确保电脑能够播放多媒体。4.现场出现冷场，学生积极性不高。解决办法：教师提前做好各项准备，...
