第六单元碳和碳的氧化物初三化学----袁小凤51234CO2课题2二氧化碳制取的研究①选择合适的反应的原理(药品中一定要含有氧元素)②确定制取气体的装置(包括发生装置和收集装置)③气体的检验④气体的验满实验室制取O2的探究思路:想一想你知道哪些途径可产生二氧化碳气体?C+2CuO2Cu+CO2↑大理石与盐酸反应木炭分别在空气和氧气中燃烧燃着的蜡烛收集呼出的气体盐酸与碳酸钠粉末反应高温这些方法都适合于实验室制取二氧化碳吗?你知道哪些途径可产生二氧化碳气体?实验室制取气体选择反应原理常考虑的因素:①原料是否价廉易得;②反应条件是否容易达到;③反应的速度是否适中;④生成的气体是否便于收集,收集的气体是否纯净;⑤装置是否简单、操作是否安全.实验室制取二氧化碳的反应原理●药品(常用)大理石(或石灰石)稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2O+CO2↑H2CO3=H2O+CO2↑反应原理实验装置2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑MnO2MnO22H2O22H2O+O2↑温故:氧气实验室制法知新:阅读课本113页的探究第1项解惑:结合114页表格中相关内容,思考并讨论下列问题:探究1:设计实验室制取气体装置时需要考虑的因素①第1幅发生装置选择酒精灯的原因?选择此收集装置的理由?②第2幅收集装置选择的理由?③如何判断氧气密度大于空气?④实验室收集气体常用哪些方法?LOGO确定制取气体装置时需要考虑的因素选择气体发生装置考虑因素:选择气体收集装置考虑的因素:反应物的状态和反应条件气体的密度;是否溶于水,是否与水反应。LOGO探究2:设计制取CO2的装置小组合作1.比较课本114页两表格中的内容,思考制取CO2和O2装置的不同之处。2.从课本114页图中选择仪器设计制取CO2的装置,并用所提供的模型呈现在泡沫板上,用固体胶固定。5分钟后将进行展示、交流。成果展示找一找:仪器的连接是否存在错误比一比:仪器的选择有什么不同LOGO平底烧瓶试管反应容器加液仪器知识迁移和拓展锥形瓶长颈漏斗注射器分液漏斗活塞如果选用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳,最好选取下列哪套发生装置?ABCD知识迁移和拓展想一想LOGO二氧化碳制取的实验操作【小结】二氧化碳制取的研究将点燃的木条放在集气瓶口。将气体通入澄清的石灰水。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2制取原理制取装置验满方法检验方法LOGO实验室制取气体的一般思路和方法反应原理验满方法发生装置收集装置固固加热型固液不加热型------溶解性,是否与水反应气体的密度【练习】某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法。⑴甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,应该选用的发生装置是,收集装置是发生反应的化学方程式为⑵加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑会产生CO2和NH3的混合气体,从而制得的CO2不纯A碳酸氢铵受热分解设计分享:各小组选用生活用品自制一套装置,参加班级展览讨论。动手实验:下次实验课时,带上这些礼物和你们的作品,到实验室亲自动手制取CO2。社会实践:通过社会调查或查阅资料,了解工业制取CO2的原理和方法。课后作业