63实数（2）VIP免费

第六章实数6.36.3实数（实数（22））创设情境，引入新课创设情境，引入新课1．求下列有理数的相反数和绝对值.5,3.5,8.7相反数:8,5.3,75绝对值:5,3.5,87创设情境，引入新课创设情境，引入新课2.用字母表示有理数的加法交换律和结合律.有理数的加法交换律：abba结合律：()()abcabc创设情境，引入新课创设情境，引入新课3.用字母表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律.abba()()abcabc()abcabac有理数的乘法交换律：结合律：分配律：实数范围内的相反数、绝对值实数范围内的相反数、绝对值1.的相反数是___________，的相反数是__________，0的相反数是__________.2π2________,2.π________,0________.2π0π02实数范围内的相反数、绝对值实数范围内的相反数、绝对值aa,0,,aaa000.aaa当时；当时；当时a它本身它的相反数字母表示字母表示实数范围内的相反数、绝对值实数范围内的相反数、绝对值6,π3.14(6)6,(π3.14)3.14π,6,3.14π.因为所以的相反数分别为6,π3.14例1：（2）指出分别是什么数的相反数；，533135,31.分别是的相反数364-（3）求的绝对值;33-64644，.44643因为所以实数范围内的相反数、绝对值实数范围内的相反数、绝对值例1：（4）已知一个数的绝对值是求这个数.，333,33,所以绝对值为的数是3因为33.或实数范围内的相反数、绝对值实数范围内的相反数、绝对值练习题：实数范围内的相反数、绝对值实数范围内的相反数、绝对值3239._________,23._________37.11.的相反数是，的相反数是2.3239,237.13实数范围内的简单计算实数范围内的简单计算例2：计算下列各式的值.;2)23)(1(（2）;303)22(32)23)(1(实数范围内的简单计算实数范围内的简单计算例2：计算下列各式的值.（2）.3233)2((2)3323(32)353.实数范围内的简单计算实数范围内的简单计算练习题：计算：（2）(1)2232;(2)2322.2;32.实数范围内的简单计算实数范围内的简单计算例3：计算.（结果保留小数点后两位）（2）(1)5π;(2)32.5π2.2363.1425.38;.45.2414.1732.123反思小结反思小结通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么疑惑的地方？大家来分享！课后作业课后作业教材习题6.3第3、4、5题.