穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。你是光，你是热，你是二十世纪的良心。——曹禺小狗包弟巴金学习目标•1.学写作特点——学习本文以小见大及说真话诉真情的写作特点。•2.品人格魅力——品味巴金勇于解剖自己的人格魅力。一、整体感知，明确内容就是将美好的事物撕碎了给人看！•——鲁迅包弟的美好体现在哪里？示例：美在：它是一条有情义的小狗，因为第五段：它在我们不在家时，天天守在睡房门口，等我们回来，从不厌倦。小狗包弟之死，二、探究根源，揣摩意图要求：1、分组讨论2、结合文本相关语句分析3、分点阐述（我们小组认为：谁之过，理由：（1）、（2）、（3）老舍，文革中，惨遭污辱、毒打，肉体的折磨，人格的侮辱，最后选择了自沉大明湖。作家秦牧曾这样记述“文革”期间在广州街头的所见：“人们咬着匕首，抬着尸体游行。”“一天早上，当我走回报社的时候，一路看到在树上吊尸的景象。那些尸体，大多是被打破头颅、鲜血迸流的。在一德路到人民中路短短一段路程中，我竟见到八具这样的尸体。”叶剑英元帅曾经沉痛地说过：文化大革命持续了整整十年，死了两千万人，整了一亿人，浪费了八千亿人民币。──转引自《往事──1966写真》彭德怀元帅遭批斗刘少奇惨遭批斗吴晗，文革中，吴晗从精神到肉体惨遭摧残，死前头发被拔光；他的妻子袁震也被迫害致死；养女吴小彦在狱中自杀身亡。巴金老人想通过这一悲剧告诉我们什么?探讨意图“我写作是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家、对人民有所贡献，但绝不是为了美化自己。”（巴金《探索集·后记》）三、品味语言，深悟情感品读10-13文段中集中表现巴金对包弟的怀念和歉意的句子，找出你认为最能反映巴金内心感受的句子，有感情地朗读该部分并说说你看到了一个怎样的巴金。四、课堂练笔，提升自我■在你成长过程中有没有因做错而心存歉疚的事情？请写下一段真话语，诉说忏悔之真情。请写下一段真话语，诉说忏悔之真情。人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。——巴金阅读一篇《活得最痛苦的人——怀念巴金》，梳理文章情感脉络，理解巴金的勇于自省的精神。
