在一个黄昏的早晨，有一位年轻的老人，拿着一把闪亮的木刀，砍死了一个活泼的死人。不料被一个瞎子看到，就叫瘸子去探个究竟。瘸子以每秒10米的速度，前去把这事告诉聋子。聋子去告诉哑巴警官，警官又公布于全市人民，所有的犯人都一齐响应，武装起来同罪犯斗争。轻松一刻——修改病句病句考点形式：•1、选择题•2、提意见•3、用符号•4、语段式辨析病句的基本方法•1、凭语感•2、提主干修改方法：•增——残缺的成分要增补上。•删——重复多余的词语要删去。•调——语序不当的要调整。•换——搭配不当的词语要更换。遵循原则：一：保持原意不变二：尽量少做改动1、用词不当2、搭配不当3、成分残缺4、语序不当5、前后矛盾病句类型6、否定混乱7、范围不清8、重复罗嗦9、表意不明10、句式杂糅用词不当感情色彩关联词语1、为了提高我们的成绩，老师们真是废寝忘食，处心积虑。2、只有努力，就能解决眼前的问题。主谓搭配定语与中心词主宾搭配动宾搭配搭配不当1、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。2、上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。3、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。4、他在培育良种方面花了很大的心血。5、电视机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。上升用倍数，下降用分数或百分数成分残缺主语宾语谓语1、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。2、一个民族应该值得回忆的辉煌历史3、看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。语序不当主宾颠倒逻辑顺序关联词语1、政治对我不感兴趣，所以我选择学理。2、学校通过并研究了新的规章制度。3、A：不但他学习好，而且纪律好。B：他不但学习好，而且他妹妹学习也很好。主语相同，关联词在后；主语不同，关联词在前。前后矛盾“一对二”语义矛盾1、能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。2、班上的同学基本上都交齐作业了。范围不清1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。2、今天下午的活动要求全体同学和班干部参加。否定混乱多个否定词含否定含义的词反问词1、谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。2、难道谁能否认地球不是圆的？3、为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。“忌”“禁止”“避免”“防止”“阻止”等词后不能带否定词，将否定词删除。重复啰嗦1、这次我们班参加活动的大约有二十人左右。2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。3、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”重复多余举例表意不清1、有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。22吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急。句式杂糅1、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。2、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。贵在得法.(融会贯通,重视练习)病句辨析顺口溜语病辨析要分清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。并列短语看搭配，一一对应要分明。“是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能有并列，关联词语成对称。主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心
