七年级上信息技术教学参考计划七年级上信息技术教学打算一、指导思想以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术,作为现代科技革命的根底和核心,已经浸透到社会的各个领域,对当代社会产生着严重的妨碍。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将进一步促进人类社会的宏大进步。信息技术教育是中小学素养教育的重要内容,它关于培养学生的科学精神、创新精神和实践才能,提高习惯信息社会的才能都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对根底教育的要求,是教育习惯21世纪挑战的需要,也是当前根底教育改革与开展的一个重要打破口。二、教学目的信息技术课的教学应以学生边学边练为主,让学生进展自主探究式的学习。学生在老师的指导下完成信息技术课的学习后,应能较好地掌握获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的方法,使信息技术成为支持学生进展终身学习和合作学习的手段,为学生今后习惯信息社会的要求打下必要的根底。三、教材分析本套教材以国家教育部XX年11月14日公布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为根据,以培养学生的创新精神和实践才能为主线,以构建合适学生自主探究式学习的形式为目的,内容主要包括信息技术根底知识和以计算机技术、网络技术为根底对信息进展搜集和处理的根本操作技能。本册是九年义务教育初中教科书《信息技术》第一册,共三章。内容包括:信息及计算机技术、信息的获取、文字信息的处理。四、课时安排教学内容-----------------合计18课时第一部分信息及计算机技术---------共5课时第1周:信息在我们周围-------------自读综合实践课题(一)-----------1第2周:、信息与计算机技术------------自读第3周:计算机的硬件--------------05计算机的软件--------------05第4周:初识windowsxp操作系统---------1鼠标的用法---------------1第5周:认识windowsxp窗口-----------1第二部分信息的获取------------共1课时第6周:信息的传递信息社会向我们招手信息工具漫谈第7周:综合实践课题(二)第8周:计算机网络简介走近internet第9周:如何阅读网页第10周:信息查询一点通第11周:下载软件高手--网际快车第12周:综合实践课题(三)第三部份文字信息的处理----------共9课时1、文字信息处理的开展------------自读2、认识你的作文帮手-------------自读第13周:熟悉汉字输入法--------------1第14周:写好你的作文---------------1第15周:治理好本人的文件-------------1第16周:编辑你的文档---------------1第17周:综合实践课题(四)------------1第18周:美化你的文档(一)------------05美化你的文档(二)------------05第19周:综合实践课题(五)------------1第20周:文字信息表格化--------------05“锦上添花”--手动制表---------05