教案人教版语文四年级下册单元试卷第三单元一、知识与技能1、读拼音写词语。māquèyaáohànzhěngjìupángdàwūkěnàihē()()()()()rènpínggǎozhǐdiēdǎ0zāoyāngwūyōuwūlǜ()()()()()2、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。枝折花落(zhéshé)平和(huohé)呆板(áidāi)撞上(zhuàngchuàng)感受(juéjiáo)水畔(bànpàn)养熟(shóushú)担当(dāndàn)3、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。包____()_____()录_____()_____()高____()___()失____()_____()奂_____()_____()军___()___()4、查字典,按要求填空。(1)生存的“存”的音序是(),部首是(),应查()画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保存,留下;C、寄放。应选择()。(2)履行的“履”的音节是(),共有()画,第十五笔是(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。应选择()。(3)耗费的“耗”的部首是(),共有()画,再组成一个词语(),用“耗费”写一句话()。5、填空,组成词语。悄悄地()庞大的()掩护着()丰富多腔地()渐渐地()宏大的()预备着()兴致勃勃地()性格()温顺()()多端()注视牙齿()天真()()发抖()花落6、把下面句子补充完好。(留意标点)(1)猫的性格_____________________________________________________(2)风猛烈地______________________________________________________(3)假如___________________,就___________________________________(4)由于____________________,因此__________________________________7、修正病句。(1)今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。(2)国庆节那天,中山公园里洋溢着欢乐的景象。8、扩写句子。(1)小猫可爱。(2)窗前是森林。9、给下面句子加标点。古人称蛙鸣为蛙鼓我想只有富于战斗性的鼓声才能组成如此绚丽的乐曲它给人感情上的妨碍是健康饱满乐观是和平与劳动的生之欢愉是秋后丰收的喜悦10、依照课文内容填空。(1)我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀()的站在地上,()地拍打着小翅膀。它嘴角(),头上长着(),清楚是()不久,从巢里掉下来的。(2)猫的性格怪僻,主要表如今:既老实又(),既贪玩又(),既胆怯又();快乐时,(),不快乐时,()。(3)《麻雀》一课使你感受最深的一句话是()。理由是()。(4)读了《雪猴》这篇课文,你想说的话是()。二、综合与创新(一)阅读园地。课内阅读与考虑:读下面的一段话,答复下列咨询题。猎狗渐渐地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锐利的牙齿。忽然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,无望地尖叫着。(选自《麻雀》)1、“像一块石头似的”说明了什么?2、“扎煞起全身的羽毛”是什么样的情景?3、“无望”的老麻雀为什么还不停的尖叫?4、你从中体会到了什么?课外阅读与考虑:读下面短文,答复下列咨询题。冬天的月季花走在清晨的校园里,感到十分严寒。已经是冬天了,遍地是白色的霜,仿佛上帝明白冬天到了,就给小草们每人发一床厚厚的被子。正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。我心想:都已经是冬天了,如何还会有花香呢?难道除了梅花之外,还有别的花儿也在冬天开放吗?我抬头一看,不可思议的是,我最喜爱的月季花居然在严寒的冬天里开放了!走近一看,月季树一共有两棵,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。这些叶子好似只喜爱穿彩色的衣服,把两棵月季树打扮得如此漂亮,让人看了能不快乐吗?这些叶子就像亲兄妹一样,她们紧紧地靠在一起,谁也不愿意去陪土地爷爷。有时候,哪怕风婆婆来了,依然没有哪一片小叶子会离开小伙伴。月季花的花瓣一层一层的,紧紧地把花蕊包着。我想,这些花瓣确信是怕本人的妈妈会冷,因此才紧紧包围着花蕊。这些月季花都非常大,有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的,好似要跟我们来一场拳击竞赛。左边那棵月季树的花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。因此,看着月季花,让我感到非常暖和,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。在同一棵树上,有的月季花正在开放,花朵也非常大。有的月季花已经调谢了,好似这些花明白本人枯萎后非常难看,因此便害羞地低...