查字典比赛作文 VIP专享VIP免费

查字典比赛作文篇一：查字典一、查字典比赛活动目的：1．通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序查字典和部首查字典的方法，达到熟练的程度。2．激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯.活动准备：1．学生课前练习音序查字法、部首查字法。2．教师准备好竞赛题目。活动方法：以小组为单位，人人参赛，答对或做对一道题目奖红花一朵。活动结束，按所得红花多少评出优胜小组。活动过程：一、集体朗读儿歌。小字典，是个宝，独立学习不可少。遇生字，就请教，先把方法掌握好。细心找，不急躁，勤学苦练技术高。二、音序查字法比赛。1．复习音序查字法。抢答：（1）什么时候用音序查字法（只知道字的读音，还想知道这个字的写法和字义时就用音序查字法。）（2）说一说按音序查字典的方法、步骤，举例说明。（如想查踢球的“踢”字怎么写，可根据它的读音，先从“汉语拼音音节索引”中找到t的大写字母“T”，再查“i”这个音节，看清它右边标明的页码是哪一页，然后按照页码在字典正文部分的这一页找到“i”这个音节，再按音节的声调顺序找，就可以找到“踢”字。）此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2．比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。zī味（）chà道（）广fàn（）shū服（）妨ài（）石bēi（）jiànɡ油（）mà布（）三、部首查字法比赛。1．复习部首查字法。抢答：（1）什么时候用部首查字法（知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义时就用部首查字法。）（2）说一说按部首查字典的方法、步骤，举例说明。（如查“请”字，先确定它的部首是“讠”，按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页码，然后根据部首页码，在“查字表”里找到“讠”部，把要查的“请”字除去“讠”部，按照“青”的笔画数，在“讠”部八画中找出“请”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。）2．背诵部首查字法口诀。部首、偏旁掌握好，按照目录、页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好。3．比一比，看谁查得快。（1）用部首查字法查下面的字，并在括号里写出部首，注明此字在字典的哪一页上。版（）（）荡（）（）裳（）（）瘦（）（）延（）（）阔（）（）匡（）（）滚（）（）（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。耻隙峻益哀程烦距（3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。要查的字部首除去部首查几画音节组词帽碗悲裤强裹板书设计：此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课后反思：二、学写读书笔记教学目标：1、通过教学使学生学生记读书笔记。2、通过教学初步培养学生“不动笔墨不读书”的习惯。课时安排：二课时教学过程：第一课时三、导入：俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。那么什么叫读书笔记呢？学生尝试回答。教师总结：将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。二、讲解读书笔记的种类用运用。1、书签式。方法：就是平时读书时，遇到背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里，放在口袋里，一有空就读一读、念一念、背一背。好处：可以帮助我们记忆。巩固知识。2、符号式笔记A方法：我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。好处：符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。注：批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。B做符号式笔记需要注意以下几点：(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。画。(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“?”表示精采的句子或优美的词汇，用“”表示应当特别注意的地方，用“？”...