德育：为学生成长奠基,为学校发展增色吴县中学是苏州高新区办学历史最为悠久的公办四星级高中，在75年的办学历程中，辉煌的办学业绩在省内外产生了巨大而深远的影响。学校坚持“对每个学生负责、使每个学生成才”的办学宗旨，坚持“质量立校、科研强校、特色兴校、文化美校”的办学思想，坚持“求真知、做真人”的办学理念，继承优良传统，依托深厚的文化底蕴和优良的办学业绩赢得了良好的社会声誉。特别是近年来，学校以传承浒墅关千年古镇传统为引领，大力推进课程文化建设，在构建具有家国情怀、唤醒自我、挖掘潜能的特色课程文化方面取得了较突出的成效，形成了“科学奠基、人文引路、激发学生多元潜能”的办学特色。吴县中学德育组织机构健全，分工明确，责任到位，形成了富有特色的德育管理模式。坚持立德树人，核心素养培养着眼德育全视域；坚持德育为先，顶层设计规划覆盖德育全方位；坚持以人为本，真人教育实践贯穿德育全过程。我校德育为学生的健康成长奠定了良好的基础，也为学校教育教学工作的稳步推进和有效提升助力护航。基础工作扎扎实实管理体系化我校打造了“一组”挂帅、“二线”并进、“三点”着力的德育队伍。“一组”即以校长为组长的德育工作领导小组，对全校德育工作进行领导、研判、决策和监督；“二线”是党总支—工会、团委—学生会一条线，校长室—德育处—年级组—班级组一条线；“三点”即学校、家庭、社会是开展德育工作的三个支撑点。追求以点及面，一岗双责，全员德育。活动系列化借助重大纪念日、节庆日等时机，结合学生实际开展德育系列教育。在“迎接建党95周年”系列教育活动中，开展了“我是向日葵一心向着党”大合唱比赛、观看电影《建党伟业》和开展影评比赛、举办“中国共产党党史”百题知识竞赛、开展“坚定信念颂扬党恩”黑板报评比等。我们还开展了“五·四”系列、“国庆”系列、“社会主义核心价值观”系列、“反法西斯战争胜此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。利70周年”系列、“迎新年”系列、“学习贯彻党的十九大精神”系列等教育活动。引领常态化我校坚持党对德育工作的领导，并将党的思想方针与学校德育工作紧密结合，充分发挥党的引领和党员在德育工作中的先锋模范作用，在德育建设、思想工作、社团活动、帮贫助困等方面出台了一系列制度和要求，形成了“关键岗位有党员、突击攻关有党员、困难面前有党员、勇挑重担是党员”的局面。多名党员干部受聘担任青年班主任导师，“党员结对助学”成为了党建品牌，增进了师生友谊，最值得一提的是数学教研组组长程爱琴连续七年共拿出6万元资助款，受到同行和家长的一致称赞。安全制度化安全工作是学校工作的底线，呵护学生生命健康是学校的教育职责。我校始终重视学生的安全教育，一是健全学校安全管理网络，逐级签订安全责任状，明确职责。并通过全体教职工大会对教职员工进行安全教育，加大教职员工安全技能的培训力度，使每个教职员工都成为学校的安全员。二是充分利用好国旗下讲话、班团队活动和安全专题教育对全校学生开展安全教育，按照功能区设置分别开展宿舍区、教学区、集会区紧急疏散演练，充分发挥安全教育平台的作用，组织全校师生学习安全知识，学会自护自救，师生安全学习完成率达100%。三是进行积极的心理干预。针对学生个体和群体出现的心理问题，采取个别辅导和集体疏导相结合的方式，进行积极的心理干预，做到预判在前，矫正及时，全力打造平安校园。校本课程化一是生命教育进入班会课程。以学年为单位，每月一次，如爱国主义教育、法治安全教育、诚信守纪教育、关爱生命教育、感恩爱心教育、青春理想教育、心理健康教育等。二是推进自主发展教育，组建了26个社团，社团课排入课表。社团有四大类，社会实践类11个，人文综合类8个，体育活动类4个，学科拓展类3个，宛如一朵朵奇葩开放在学校的每个角落，如“立心”辩论社、“南山”话剧社、“吴越”史研社、“启航”模型社等。学生社团的自主筹办、组织开展、评先评优等都体现出了学生参与民主管理。社团活此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。...
