对大学生进行爱国主义教育的思路与举措【摘要】文章阐述了西北农林科技大学人文学院爱国主义教育开展现状,探索人文学院开展爱国主义教育的举措经验:革新“书本教学”,创新教学方式;借助团学组织力量;与传统文化、校园文化结合;把握红色资源,融入社会实践;借助新媒体,开辟教育新阵地
【关键词】西北农林科技大学;大学生;爱国主义教育;着力点;措施爱国主义是中华民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想前提
高校学生作为祖国未来的建设者和社会生活的参与者,承载着重要的历史责任和国家使命
高校要对其开展爱国主义教育,以完善青年学生思想观念,从而为国家的发展培养有德有智的优秀人才
一、爱国主义的具体内涵爱国主义是一个民族千百年来固定下来的对自己祖国的最深厚的感情
爱国主义同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起,在思想上表现为继承与弘扬民族精神和社会主义核心价值观,在言行上表现为坚决维护国家利益和民族团结,在精神上表现为自觉发挥文化自信和中华民族精神
爱国主义是个人与祖国构建的,与道德规范、法律原则和政治要求相挂钩又超越于此的一体化关系,体现了个人对祖国的认同感归属感、自信心和凝聚感
大学生的爱国主义教育,必然要与理论、实践和时代结合,从思想、行为、精神上由内而外塑造新时代爱国青年
二、西北农林科技大学人文学院爱国主义教育开展情况西北农林科技大学人文学院(以下简称学院)作为西北农林科技大学唯一社会类学院,在爱国主义教育方面充当着先锋角色
经过长期探索和实践,学院基本形成了一系列成熟的学生爱国主义教育的经验与方案
2020年,学院借助团学组织开展面向全校学生的爱国主义活动,如“一二·九精神”演讲比赛、“雷锋精神”专题活动、“一二·四法制宣传”系列活动等,寓教于乐的活动使学生积极参与其中,自觉接收爱国主义的熏陶,形成对国家和民族最真挚的情感
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