2024年创先争优推动工作先进工作者事迹材料VIP免费

创先争优推动工作先进工作者事迹材料-----矢志不渝让党的宣传工作永放光辉20XX年上半年，xx区教育系统创先争优活动启动仪式在三十二中学隆重举行，局党政领导、机关全体干部和基层党政主要领导悉数参加。创先争优是巩固和发展学习实践科学发展观活动成果的拓展和延伸。也恰是学习实践活动建立的长效机制在创先争优活动中发挥了更加突出的作用。例如，形成了教育局党委书记亲自挂帅的活动领导小组；建立了按照不同地域划分成活动的6个推动组；局党委相关科室主要负责同志和党建督导组的同志作为开展具体工作的负责同志；形成了较为健全的宣传网络；组间活动互比互学，共同促进等等。在创先争优活动领导小组中，宣传科担当宣传组的主要任务责无旁贷，而我作为主要负责同志力争在工作中组织带领全组同志共同努力，明晰宣传思路，创新工作举措，牢牢把握创先争优活动总要求：推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织。牢牢把握宣传工作的原则----围绕中心，服务大局，力争让创先争优活动的宣传紧紧围绕六项活动的开展，贴近师生，贴近生活，贴近实际。如果说学习实践活动解决的是世界观和方法论的问题，那开展创先争优活动解决的就是激发行动争创先进的问题。总结在开展创先争优活动工作，主要是在以下几个方面下功夫，取得成绩：一、深入学习，提高认识，增强开展创先争活动的自觉性和坚定性学习是发展的前提和基础，学习力是个人成长进步的不竭动力。学习是科学发展途径，也是科学发展的有力举措。要想把工作完成的出色，只有坚持学习才能达到认识上有高度、有深度；只有超前学习，才能准确把握工作的方向；只有深入学习，才能准确把握工作尺度；只有时刻学习，才能及时掌握工作的动态。古语讲打仗，大军未动，粮草先行。其实，开展工作也无不如此。在创先争优活动启动初期，宣传科就紧紧围绕局党委第1页共4页确立的活动载体，组织力量认真学习领会党中央和市区委对开展创先争优活动的要求和指示精神，查找整理相关资料。目前，已编发两期《政治理论知识百题问答》，为基层单位组织学习开展活动提供方便。目的也是使基层党组织和党员领导干部站在更高位置去认识和思考开展创先争优活动重要意义，身体力行，率先垂范，带领广大党员教师切实增强开展创先争优活动的自觉性和坚定性。二、强化组织，健全机制，增强开展创先争优活动的保障性和长效性宣传科作为推动系统创先争优活动重要的职能部门，努力在健全组织、健全机制上下功夫。在机制上做到了五个建立，即：建立了基层单位信息员推动组联络员宣传组三级信息报道工作网络，做到了责任到人；建立了创先争优活动专题信息和简报，做到报道详实系列；建立了信息报道工作档案，做到记录明细；建立了信息员例会制度，做到及时沟通；建立了联络网和专门邮箱，信息共享。创先争优活动开展效果如何，一定程度上反映在信息报道上。为此，活动启动之初，我就对全体基层信息员（绝大多数为基层单位党务干部）进行信息报送方面专题培训，讲解如何及时高质量地撰写信息简报；如何将单位的日常工作与开展创先争优活动有机结合起来；如何从推动工作和加强组织建设的角度去理解和认识创先争优活动；如何通过开展活动健全机制，让创先争优精神在教育教学工作中形成常态化等等问题进行培训，避免创先争优活动出现走过场、两张皮现象。三、整合工作，积极引导，增强开展创先争优活动的主动性和积极性创先争优应是日常工作的状态。正因如此，在推动上注重引导基层整合工作。例如，我们把加强学习型党组织建设与创建先进基层党组织的五个好相结合，围绕建设马克思主义学习型政党的要求，以提高广大党员干部政治和业务理论素养为目的，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践；通过抓实理论中心组、党员、教师政治理论学习，提升理论水平和履职能力。还有创新形式，局党委率领有关科室深入基层第2页共4页与学校理论中心组一起学习。针对不同时期的重点工作，我们下发通知引导基层单位将重点工作与创先争优活动相结合。例如，将纪念建党90年活动与创先争优活动相结合；将在系统开展的三亮五比三评，星岗号同创劳动竞赛活动与创先...