第十八课时《内能与热量》复习VIP免费

九年级（上）海南中学初三物理第一轮复习—内能和热量第十八课时内能和热量【考点清单】校对——比比看，谁的正确率高1.所有分子、动、势、质量、温度（状态）2.做功、热传递、转化、转移、搓手能使手发热、捂热水袋能使手变热3.温度差、高温、低温、吸收或放出、热量、焦耳（J）4.热量、质量、温度变化、单位质量、升高1℃、吸收、属性、变小、不变、不变5.质量为1kg的水温度升高1℃吸收的热量为4.2×103J6.大、海面、陆地、陆地、海面7.cm(t-t0)、cm(t0-t)、8.4×1010、大于8.燃料完全燃烧时、质量、属性、1.68×107、0.4构建知识网络，回顾知识点☆比热容内能和热量☆燃料的热值★热量的计算定义、单位、物理意义★实验：探究物质吸热升温的属性比热容在日常生活中的应用：略物体吸热公式：Q吸=cm(t-t0)物体放热公式：Q放=cm(t0-t)比热容表：略Q=cmt△定性分析：定量计算定义、单位、物理意义★实验：比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量燃料的放热公式：Q放=mq或Q放=vq热效率：η=Q有用/E×﹪考点一：比热容1.比热容的定义、单位、物理意义思考：★（1）【考点清单】4★（2）比热容的国际单位？J/(kg·℃)★（3）水的比热容？物理意义？1千克的水温度升高1℃需要吸收的热量为4.2×103J4.2×103J/(kg·℃)★★（4）由比热容公式C=Q/m(t-t0)，判断下列说法中正确的是（）A.物质的比热容跟它的质量成反比B.物质的比热容跟它的热量成正比C.物质的比热容跟它的温度变化成反比D.比热容是物质的特性之一，与上述因素均无关考点一：比热容2.比热容表思考：★（1）根据物质的比热容表你能获取哪些信息？水4.2×103铝0.88×103酒精2.4×103干泥土0.84×103煤油、冰2.1×103铁、钢0.46×103蓖麻油1.8×103铜0.39×103沙石0.92×103水银0.14×103①不同物质的比热容一般不同②一般来说液体的比热容比较大④水的比热容比较大③同种物质的不同状态比热容不相同★★（2）温度计中不选水作为测温液体，除了水的凝固点比较高、水有热缩冷胀的反膨胀现象以外，还有什么原因？★★（3）要使温度计有较高的灵敏度，应选什么作为测温液体？考点一：比热容3.用比热容的知识解释日常生活和自然界中的现象思考：★（1）水具有较大的比热容，下列实例中，与此特点无关的是（）★★（2）沿海地区相比沙漠地区气温变化不大？考点一：比热容3.用比热容的知识解释日常生活和自然界中的现象思考：★★（3）海陆风的成因白天，陆地比大海升温快，地面附近密度较小的热空气上升，海面较冷的空气就会来补充，于是冷空气沿海面吹向陆地，形成海风。夜晚，陆地比大海凉得快，海面上的热空气上升，地面附近的冷空气就会来补充，于是冷空气沿陆地吹向海面，形成陆风。考点一：比热容2.探究物质吸热升温的属性思考：如图所示是探究沙子和水吸热升温快慢的实验装置：★★（1）实验时，你有哪些方法来比较沙子和水吸热升温的快慢？方法一：吸收相同的热量比较升高的温度★（2）水和沙子吸收热量的多少是通过什么来反映的？★（3）在该实验中，玻璃棒的作用是什么？★★（4）若采用方法二进行实验，实验时我们应控制哪些变量？相同的加热方式、水和沙子的质量相等、使用相同的易拉罐、升高相同的温度方法二：升高相同的温度比较吸收的热量【基础训练】1、2【考点剖析】3【成功体验】1、5、7【巩固提高】1、2、3、7考点二：燃料的热值1.热值的定义、单位、物理意义思考：★（1）【考点清单】8★（2）热值的国际单位？J/kg或J/m3★（3）煤气的热值是4.2×107J/kg，它表示什么含义？1kg的煤气完全燃烧所放出的热量是4.2×107J★★（4）下列说法中正确的是（）A.燃料的热值越大，其燃烧时放出的热量越多B.燃料的热值越小，完全燃烧单位质量的燃料放出的热量越少C.燃料的热值越小，完全燃烧单位质量的燃料放出的热量越多D.燃料燃烧的越充分，其热值越大考点二：燃料的热值2.比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量思考：如图所示是探究酒精和碎纸片完全燃烧时放出热量多少的实验装置。★（1）实验时我们如何比较酒精和碎纸片完全燃烧时谁放出热量多？通过比较水升高的温度★★（2）为了保证实验结论的可靠性，你...