一年级班主任工作经验小结本学期，由于考虑到学校的大局，所以我担任了一年级的班主任
自从担任一学期的班主任以来，自己感觉收获还是颇多的
以前我带的是五年级的班主任，当高年级的班主任，可以说省心多了，什么事情只要布置下去，学生会做的好好的，而这学期所带班级是一年级的小学生，那感觉就不一样了
他们由于刚从学前班步入一年级，大部分学生小学生活才刚步入正轨，因此很多方面都需要老师，尤其是班主任的手把手的教诲
为了更好的管理好这个班级，也为了更好的开展好教育教学活动，我主要从以下几个方面来加强班级的管理：一、建立一支班干部队伍，一个班级的集体意识的形成，班级纪律的好坏，都与建立一支得力的班干部有关
因此，在开学过了一段时间，我经过认真、细致的观察，选拔了一批具有很强管理能力的小助手，从而帮助老师在班级管理好这个集体
这支队伍的形成，对班级的管理、教育教学的开展起到了不可替代的作用，而且老师也省心多了
二、加强班级卫生的管理
低年级由于年龄小等原因，在加上原来的习惯不好，所以一开始，班级每天垃圾成堆，环境很差
在这种情况下，我发动大家动手扫地，并且勤捡垃圾，更重要的是教育学生不要乱扔纸屑
在班级卫生管理方面，我还发动小助手来督促、管理，受到了明显的成效
后来我每天只要一进班级，班上都是窗明几净的，看着很舒服，也为学生的学习创造了优美的环境
三、安全教育时刻挂心上
安全重于泰山
因此在本学期，尤其是面对这些幼小的孩子，我总是不忘安全教育
每周除了班队会可对学生进行安全教育以外，平时针对天气变化等，适时地加强安全教育；另外，我还利用语文或其他课程的剩余几分钟，对学生进行安全教育，从而让学生牢固树立安全意识，确保每个孩子高高兴兴上学，平平安安回家
四、关注留守儿童的成长
我们班大约有近三成的儿童是留守儿童，他们平时父母都不在身边，只靠爷爷奶奶或其他亲第1页共2页戚来生活，因此这些儿童的生活和心
