第2节运动的描述R·八年级上册【导学目标】1.知道参照物的概念2.知道物体的运动和静止的相对性结束[想想议议]我们根据什么说这些物体是运动的?飞驰的猎豹穿梭宇宙的彗星缓慢的蜗牛它们的共同特点：位置随时间不断地变化。物理学里把物体位置的变化叫机械运动。珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短一、机械运动：例题1：下列说法中属于机械运动的是（）A四季更替B花开花谢C流星划过夜空D生物的新陈代谢。答案：C奔腾的江水天体的运动除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。[想想议议]怎样判断物体是运动还是静止的?事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？标准不同二：参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。判断同一物体的运动情况，所选的参照物不同，判断的结果不一定相同。参照物的选择研究物体是运动的还是静止的，必须选择一个物体作为参照标准，这个被选作标准的物体就是参照物，参照物是人们假定为静止的物体，有关参照物的选择是描述物体运动的关键。参照物的选择1、参照物可以任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但选定为参照物后必须假定该物体静止。2、选择不同的参照物，对同一物体运动状态的描述结果往往是不同的。参照物的选择3、有时参照物选择不是唯一的，但所做选择必须使研究问题方便一些。4、参照物不选研究对象本身。因为以研究对象为参照物，研究对象永远静止。5、通常情况下，研究地面的物体，常选地面或固定在地面上的物体为参照物，在这种情况下，参照物略去。参照物的选择（1）不要将研究对象本身作为参照物（2）参照物的选择是任意的（3）一般选地面或场面上静止的物体为参照物。答案：A例题2：妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是（）A电动自行车上的座位B路旁的树木C迎面来的行人D从身旁超越的汽车[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？运动静止物体的运动和静止是相对的文具盒课本课桌三、运动和静止的相对性判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？加油机和战斗机花样跳伞运动员[练一练]2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？（2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以参照物。说月亮躲进云层，是以为参照物。顺水漂流时船相对水。飞机云层静止4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（）A.河岸上的树B.船舱C.迎面驶来的船D.河水B作业•作业本：动手动脑学物理1、2、3•本课时小结•导学方案：自我检测课标导练•训练案一：10、11、12、13、17构成我们学习最大障碍的是...
