七年级书法教学参考计划范文5篇教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于七年级书法教学打算范文5篇，希望对您有所协助。七年级书法教学打算一一、指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的有用性，而且本身还蕴藏着丰富的德育要素。在教学中假如注重挖掘这些要素，并恰当地将其交融、浸透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们本身的道德素养和知识水平会大有裨益。2、以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的假设干意见》为指导，加强学生的写字教学任务和工作。3、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于构成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对七年级学生来说老师要特别关注认真书写态度和良好写字适应的培养，留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，注重书写的正确、端正、整洁。要关注其书写标准和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、课程教学目的1、在书法学习中，使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及今后的工作、社会交际起到深远的妨碍。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直截了当接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、教学要求与措施：1、加强课堂四十五分钟教学，认真上课备课与课后练习相结合，加强作业检查修改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生座姿、书写卫生适应。4、接着研究学校书法校本教材。5、学生的作业要注重学生习字的质量，任课老师有义务也有责任抓好学生的习字质量。6、有打算开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：7、积极组织参加各级书法竞赛，积累参赛成果，积极开展成果展示活动。8、每月评定一批书法之星、小小书法家。9、开设书法园地，进展书法教学宣传。10、多方面提高本身教学才能，业务水平。四、详细教学打算第一周:介绍工具及书法根底知识(执笔.坐姿.用笔)，颜真卿书法艺术简介。第二周:根本笔画练习(一)——横的写法+例字练习第三周:根本笔画练习(二)____竖的写法+例字练习第四周:根本笔画练习(三)___撇的写法+例字练习第五周:根本笔画练习(四)____捺的写法+例字练习第六周:根本笔画练习(五)____点的写法+例字练习第七周:根本笔画练习(六)____钩的写法+例字练习第八周:根本笔画练习(七)——折与提的写法+例字练习第九周:偏旁部首练习(一)，单字临摹练习第十周:偏旁部首练习(二)，单字临摹练习第十一周:偏旁部首练习(三)，单字临摹练习第十二周:偏旁部首练习(四)，单字临摹练习第十三周:整体章法练习第十四周：创作练习第十六周：创作练习第十七周：成果展示五、开展书法教学的留意点。在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但能够养成良好的写字适应，还能够培养气质。汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运转的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学生恪守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭记心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生谦虚、诚恳、一丝不苟的品德。为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些方式多样的书法竞赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再确实是让他们抄写专栏、板报等。如此能够给学生提供锻炼的时机，...
