第十一章领导效能与执行力第十一章领导效能与执行力一、领导效能的含义与特点1．领导效能的含义领导效能是指领导者在实施领导活动的过程中，实现领导活动目标的能力与所获得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。领导效能包括的要素主要有：（1）领导能力。领导能力即领导者的行为能力。（2）领导目标。领导目标是领导效能的中心线，实现领导目标的程度是衡量领导效能的尺子。（3）领导效率。领导效率一般是指领导者从事领导工作的产出同所消耗的人力、物力、财力等要素之间的比率关系。（4）领导效果。领导效果是领导活动对象化的直接反映，是通过领导效率所取得的直接结果，是领导效率向领导效益转化的中介体，领导效益要通过领导效果这个中介才能实现。（5）领导效益。领导效益是指领导活动的最终效果，带有社会性、公益性与长远性，主要表现为政治效益、经济效益、文化效益、人才效益与社会效益等，是一个综合性的指标体系。2．领导效能的特点（1）综合性；（2）社会性；（3）历史继承性；（4）主观与客观统一性；（5）动态变化性；（6）形式多样性。二、领导效能的类型1．根据领导效能层次的不同，我们将领导效能分为宏观领导效能与微观领导效能。宏观领导效能是指领导活动在社会整体中所达成的效能，主要包括：（1）政治效能；（2）经济效能；（3）文化效能；（4）社会效能。微观领导效能是指领导者在领导活动的具体过程中所体现出来的效能，主要包括：（1）决策效能；（2）用人效能；（3）办事效能；（4）时间效能；（5）组织的整体贡献效能。2．根据领导效能的性质不同，可将领导效能分为正效能与负效能。无此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。论是宏观领导效能还是微观领导效能，都有正负之分。三、领导效能理论对领导效能的研究，可以从不同角度去进行，成熟的领导效能理论产生于现代西方国家，这其中尤以弗雷德·菲德勒在其专著《领导效能新论》中提出的封建制领导效能理论、层峰式领导效能理论和权变领导效能理论三种理论最具代表性。此外还有交易理论。总体上看，西方的领导效能理论具有两重性。一方面，西方的领导效能理论具有一定的科学性，特别是在研究方法上，注重定量分析与研究，进行科学的定义与分类，从而使得领导效能理论研究能够不断深入，最终形成逻辑严谨的理论体系。从内容上看，西方的领导效能理论在很多方面，也反映出客观的现实与过程。另一方面，西方领导效能理论具有一定的狭隘性，它绝大部分是对单个组织或部门的研究，缺乏社会性的视角，没有深入到社会关系的本质。四、领导效能测评的含义与意义1．领导效能测评的含义领导效能测评即特定的测评主体根据一定的标准，遵循一定的原则，按照一定的程序，通过一定的方法，对领导者实施领导活动的能力与效果进行综合测试与评价的过程。2．领导效能测评的意义（1）领导效能测评是一切领导活动的出发点与归宿；（2）领导效能测评是衡量领导活动成败得失的标尺；（3）领导效能测评是改善领导者素质和提高领导水平的重要环节；（4）领导效能测评是正确使用与科学培训领导者的重要依据；（5）领导效能测评是对领导活动进行民主监督的有效途径。五、领导效能测评的内容1．对领导者之德的测评，即对领导者的道德、品质、作风、修养等方面的测评。2．对领导者之能的测评，即对领导者的文化程度、业务水平、工作能力以及身体素质与心理素质等方面的测评。3．对领导者之勤的测评，即对领导者的事业心与工作态度的测评。4．对领导者之绩的测评，即对领导者的工作实效的测评。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。六、领导效能测评的原则与程序1．领导效能测评的原则在“实事求是，客观公正和民主公开”总原则和总要求的指导下，根据具体情况，在领导效能的测评工作中，应坚持下列原则：（1）主观测评与客观测评相结合的原则；（2）静态测评与动态测评相结合的原则；（3）直接测评与间接测评相结合的原则；（4）定性测评与定量测评相结合的原则；（5）...
