数学教研组工作参考计划(2)一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校教诲处工作打算的指导下,立足课堂、以施行课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动
教研活动接着以理论学习为先导,案例分析为载体,以咨询题为核心,以带着咨询题实践—反应—调整—再实践为根本方式,深化常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学效劳,扎实有效开展教研活动,促进老师、学生共同开展
努力提高数学教学质量
二、主要工作思路:本学期接着加强学习相关理论文章,做到理论与教学实践相结合
课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准
接着加大对小学数学老师的备课、上课,作业布置与修改,课外辅导,考试与评价,课后反思等根本内容的教学常规治理
三、主要工作与措施:(一)、做好常规性的工作、标准老师的业务水平
1、备课:要求备课内容包括教学课题、教学目的、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进展检查
2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目的组织教学
讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,倡导“自主学习、合作探究”的学习方式,老师要做好课前预备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“农远教学资源”的运用,课中要明确目的,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的分配,要及时反应教学效果
3、作业的布置、修改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业方式要多样化,作业设计既要在量上有所操纵,更要留意质的精当
修改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要标准
4、辅导:接着做好提优补差工作
各科任老师要定时间、定打算、