少先队德育工作参考计划一、指导思想以"三个代表"重要思想和十六大精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,一直把德育放在素养教育的首要位置,努力做到教育育人、治理育人、效劳育人;探究多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队本身建立,加强队组织的吸引力、凝聚力和妨碍力;加大平安教育和心理健康教育的力度;以德育科研为打破口,接着开展以"走进武大热爱珞珈"为主题的创新素养实践行活动,创出我校德育工作新特色
二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新方式
构建以"走进武大热爱珞珈"为主题的"五生"德育新方式,并成为我校德育工作的重点
以"生本德育"为理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用"创新素养实践行"活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关怀生活、照顾生存、关注生态、关怀本人
(1)依照不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动
低年级通过看、听、讲等方式开展"我明白了
"的活动,从而理解武大一人、一事或一景;中年级通过访征询、调查、体验等方式开展"武大名人我明白","丰富的珞珈植物"活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等方式开展"悠久的历史我骄傲"活动,使学生在实践活动理解武大过去、如今及今后的开展
(2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度
本学期将在老师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动
(3)注重搜集、整理实践活动材料、打造精品,参加市区"创新素养实践行"活动优秀作品的评选
2、抓住重点、夯实根底,作好德育科研工作
(1)积极预备,迎接市级"六有六创新"德育根底建立先进学校的预检评估工作
(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作,注重案例开发,主题