幼儿园小班上学期保教工作参考计划新学期开场了，本学期到目前有34位小孩与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目的：让每一个小孩健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作打算和教研组打算为根据，制定出以下的班级保教工作打算：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿往常上过幼儿园或托儿所，在生活自理才能、语言交往才能及其它才能都有一定根底，但大部分幼儿在常规习惯、自理才能、习惯性、语言开展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素养的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的（一）健康领域1、逐步习惯幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。2、在成人的协助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、理解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官明白得保护。4、愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域1、学习一般话，乐意运用语言表达本人的爱好与需求，学惯用一般话与人交流。2、学习安静地听别人讲话，能听明白简单的语言指令并按其行动。3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达本人的认识和感受。（三）社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的欢乐。3、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现，学习关怀别人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感激。4、学习在性别、外形等外在特征上比拟本人与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中恪守根本规则。（四）科学领域1、在成人引导下，学习发觉四周环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，理解物品颜色、大孝形状等明显特征。3、喜爱操作、摆弄。4、亲近大自然，喜爱与学习保护四周的植物。（五）艺术领域1、在成人引导下，能逐步留意和亲近四周环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用本人喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学惯用自然的声音唱歌，学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分小孩第一次入园，因而他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联络工作，接待小孩入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、小孩三者之间能尽快熟悉，减轻小孩来园的消极情绪。（2）给小孩提供一个温馨、温馨、有趣的教室环境（3）老师以亲切、平和的态度对待小孩，消除他们的生疏感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理才能，做到生活有序。（1）认识本人的标记；（2）学会正确的洗手方法；（3）能安静午睡，不吵醒别人；（4）培养良好的进餐习惯，能学习本人吃饭等。3、培养良好的学习常规。（1）愿意参加各项集体活动，留意力集中；（2）保护幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）学会用语言表达本人的意愿；能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让小孩主动学习，从而获取各方面的经历，提高综合才能。5、注重活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，老师将加强对小孩的观察与记录，及时发觉咨询题、理解小孩。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的方式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真...
