主题班会教案之国庆节爱国主题班会活动目的1
通过回忆祖国历史文化中的假设干片断,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感
通过各种参与方式,感悟爱国的深化内涵,从而加强学生作为炎黄子孙的骄傲感与作为中国人的使命感
活动预备多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练
活动过程一、主持人宣布开始,放音乐《盛世钟声》场景一:时间:清末地点:书屋内人物:教书先生、学生情节:1.齐诵《诗经•伐檀》
(学生摇头晃脑,口齿明晰,声音洪亮;先生眯眼背手,手握书卷,踱步)2.对话:学生:先生,这是谁写的诗呀,又难明白,又难背
先生:这是《诗经》里的句子,《诗经》又名诗三百,是从先秦流传至今的,难怪你们读不明白
学生:这么说,这诗比李杜的大作还早得多呢
先生:那是自然的了,要是诗也论辈份的话,诗经但是唐诗宋词的老祖宗啦
3.主持人串词:从小就明白唐诗宋词情,走进中华五千年文明殿堂,首先映入视线的便是那夺目的文学珍宝,每当吟诵那不朽的爱国诗篇,一股身为炎黄子孙的骄傲感便油然而生
下面,就让我们一同领略那字里行间浓缩的赤子深情吧
二、诗词朗读:1.李白《春夜洛城闻笛》2.杜甫《登高》3.苏轼《江城子•密州出猎》4.陆游《示儿》三、主持人串词:遗憾的是,陆游的愿望没能最终实现,朝代的更迭至辛亥革命便画上了句号
从此,中国进入了那令人铭记的百年屈辱与抗争并存的岁月
请看——场景二:时间:抗日战争年代地点:茶馆内人物:老总、茶客情节:(茶客围坐桌边品茶、闲谈,忽闻口号声)1.对话:茶客甲:什么动静
茶客乙:大概是学生们又游行了
听说东三省已经陷落了,要是政府再不抵抗,我看这北平城早晚也得让日本人占了去
茶客丙:我看不一定,甭管如何说,咱也不能干坐着等着当亡国奴不是,要真是小日本儿打了来,我头一个儿跟他们玩儿命
老总:(边斟水边说)几位爷,劳驾小点儿声儿