主题班会教案初中心理健康活动课教案：与依赖说再见 VIP免费

主题班会教案之初中心理健康活动课教案：与依赖说再见设计理念：独立自主是健康人格的表现之一。而目前小学生多为独生子女，在家庭、学校生活等多层面中表现出不同程度的依赖性。从小培养学生学会独立生存的技能，对今后的学习、生活、工作等方面都将产生重要阻碍。辅导目的：1、通过各种案例的比照、分析，培养学生独立自主的认识。让学生明白得如何去克服依赖情绪和依赖思想。明白学会生存的技能，对本人的生活、学习等方面都将产生重要的阻碍。2、使学生理解学习生活中能独立完成一件事的重要性，体验生活中会独立做事给本人带来的欢乐情感。辅导过程：《幸福拍手歌》音乐起，学生轻松、愉快地边唱边拍手做律动。一、谈话交流（导入）同学们好！今天，老师希望能和你们在这里度过轻松、愉快的40分钟。平时老师对你们不太理解，今天想借这个时机我们来沟通交流一下，有关“依赖”的话题---与依赖说再见。下面我们来看一个情境剧。说的是璐璐父母外出了，她单独一个人在家过了一天，她是如何过这一天的呢？（她的心情如何样呢？）请看。二、分析依赖现象，在生活中产生的不良后果（一）观看情境表演《璐璐的一天》。学会分析协助有依赖思想的璐璐情节：星期日璐璐父母要外出，走时，交给小璐10块钱，让璐璐单独在家里生活一天。这天璐璐内心空荡荡的，感到特别寂寞、害怕，不知如何安排这一天的生活，心理压力特别大，还不断地抱怨父母不带他一起去，特别不欢乐。晚傍妈妈回来了，璐璐欢乐地冲过去对妈妈说：妈妈你终于回家了，我不会煮东西吃，又不敢上街买，我肚子饿了，你快给我煮饭吃吧！妈妈摇摇头，无奈地到厨房去给璐璐煮饭吃了。（二）提征询：1．看了璐璐单独一天的生活，（你觉得璐璐这一天过的欢乐吗？）你们有什么方法？（说说看）2．璐璐如何会变成如此呢？请同学们协助分析一下。3．请你们给璐璐提提建议。4．假设是你，会如何过这一天呢？让同学们谈自已的生活经历。师小结：可见同学们平时生活上克服困难，脱离依赖思想，从小锻炼本人，学会独立生活是特别重要的。5．类似像璐璐如此的现象，假设不及时纠正会如何样呢6．我们要如何样来克服依赖思想呢？师小结：对，同学们要英勇地克服困难，从小努力锻炼本人，生活上才能独立。刚刚我们谈了生活上存在的依赖现象，并明白如何去克服它。那么同学们在学习上是否也有依赖思想（依赖现象）呢？你们想一想。二、分析依赖在学习中造成的后果（一）启发学生说出学习中存在的依赖现象（二）请看一组图片并分析。（一张是学生考试偷看的漫画；另两张是学生在互相抄袭作业）（1）你们明白他们在干什么吗？这几张图片说的是什么现象？（2）他们为什么要如此呢？（不会做、不想做、作业没完成怕老师（家长）批判）（3）在学习过程中假设有这些依赖现象，会有什么后果呢？（4）你们想对他们说什么呢？如何克服学习上的依赖行为？老师小结：以上的分析说明：不管是生活上仍然学习上，有了依赖思想并不可怕，只要我们英勇地与依赖说再见，克服依赖的思想，树立决心，就能在生活上学会自理，学习上学会独立考虑。一定会成为一个优秀的好学生。（好！现在我们来看一看，小鹰是如何摆脱依赖，锻炼生存体领的。）三、分析摆脱依赖，走向成功的案例（一）看小短片：《小鹰成功了》（比照教育辅导）情节：小鹰出生后，老鹰妈妈就把小鹰推出窝，成功学会飞行。提征询：1.看了这个短片，你们说说，小鹰为什么能展翅高飞呢?2.老鹰妈妈把小鹰狠心肠推下去学习飞行意图是什么？小鹰开始的时候表现如何样？后来呢?（充分让学生展开讨论）3．看了这个案例，你们能不能谈谈平时爸爸妈妈是如何培养你做事的？（你经历了什么样的学习过程？）4．通过上面的分析，要学会做一件事要经历一个什么样的过程？小结：不管是人在学习做事，仍然动物学习生存本领，都要经历从不会到会（失败到成功）的过程，只要有决心，摆脱依赖，坚持锻炼，最后一定会成功的。四、联络生活分享独立做一件事的欢乐心情（一）观看情境案例《今天我当家》情节：妍洁妈妈不再家，她邀请了几个同学到家里本人包饺子，过了一个欢乐的星期天，特别欢乐。瞧，她们吃着本人包的饺...