主题班会教案之主题队会:欢庆六一,我做主“欢庆六一,我做主”主题队会一、指导思想:表达学生的主人翁精神,让全体学生参与,同时认识到本身的价值,加强集体骄傲感
使学生真切地感遭到“六一”是本人的节日,是每个青年儿童的节日
营建一个欢乐的气氛和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,发挥他们的特长,展示他们的风采,欢度一个有意义、欢乐的“六一”儿童节
活动预备:诗歌朗读、童谣、故事、小品、太极拳、自创小魔术小合唱主持人:二、活动过程:1、中队长:各小队整队,报告人数
中队长:全体立正(向中队辅导员老师报告)报告辅导员老师,五(3)中队共有队员52人,全部出席,“欢庆六一,我做主”中队活动预备就绪
辅导员:接受你的报告,特别欢乐参加你们的队活动,并预祝你们的活动圆满成功
2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐礼毕,唱队歌宣布五(3)中队“欢庆六一,我做主”主题队会活动开始
三、活动开始:(节目演出)主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,亲爱的老师,亲爱的同学们,大家好
甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的佳誉乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅制造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也构成了陈旧民族的传统美德
甲:请欣赏《新三字经》(队员表演诵读《新三字经》选段)乙:陈旧的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的阻碍
甲:千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流传千古
生活在现代的我们又怎能落后呢
让我们一起从校园礼仪开始吧
(校园礼仪“三句半”)乙:队员们以上的校园礼仪我们能做到吗
甲:文明需要我们大家的参与,但是就在我们的四周,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看小品《我的一天》
(表演小品《我的一天》)乙:队员们,在刚刚的小品中你觉察了哪些不文明的行为