中小学生自我介绍参考及点评 VIP专享VIP免费

中小学生自我介绍参考及点评1、自我介绍我叫xxx，今年十三岁，刚上初二。我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没咨询题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说依然比拟帅的。我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是兰色，因而特别好认，一看确实是中学生。我的优点确实是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，因而，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。因而，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点确实是不会打篮球，也不知到是如何一回事，确实是不喜爱，而且，我上课还总走神，不留意听讲。因而，教师叫我后，我还满有决心的站起来，百分之八十都是对的，害的教师又气又笑。这确实是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！点评：这篇自我介绍尽管和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得非常古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在咨询题确实是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因而，应该学会用一种文学的方法描写本人，在某一个本人最得意的特点上，下大功夫描写本人，所以，也不要企图掩盖本人的缺乏，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。2、李玲自传小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆怯慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后收获颇丰。六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲切如一家。惋惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受教师表扬，实不知乃出于无奈。毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。教师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。吾从小到大爱好甚多，却无一成为专长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负本人及家长之望，小事快乐、大事顺利、少出过失，足矣。点评：这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点表达了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地表达了小作者本人的性格、爱好、专长以及获得的成绩。可谓重点突出，详略得当。这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚慎重；一个健康向上而又诙谐爽朗的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模拟《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模拟借鉴是必不可少的，而且，是值得倡导的。3、我这个人呀!小时候，妈妈常抱怨我：“你这个淘气鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就如此了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”有时候，我希望本人能快点长大，做一番惊天动地的大事，让四周的人全都惊诧不已。可有时候，又希望本人永远也别长大，做父母四周的小公主。有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着颈项去和小贩吵...