打造书香校园为特色建设争光添彩营造书香校园，培养师生的文化品味，是新峪煤矿学校小学部在特色创建过程中的重点内容之一。4月23日是世界读书日，乘节日的东风，我校再次掀起了轰轰烈烈的读书热潮。开学初，我校制定了详实具体的读书活动方案，保证教师有书看，学生有书读；保证读书时间，读书质量；狠抓班级图书角的建设，不断丰富学生的阅读内容，让“沉寂”的图书“流动”起来，号召全班同学自觉捐书，资源共享，使之成为大家借书、读书的温馨港湾。为了更好的激励师生读书，我小学部还开展了多种多样的读书活动。如：《理想点亮人生》演讲赛；讲雷锋故事比赛；“走进家庭，建立小小读书屋”亲子阅读活动；开展快乐阅读手抄报展；书香校园黑板报评比活动等等，丰富多彩的读书活动极大地提升了师生的文化素养，激发了师生的读书热情。以“书香伴我成长”为主题的读书活动，为新峪小学的“自信教育”插上了腾飞的翅膀。学校必将继续深化读书活动，营造更加浓郁的校园文化氛围，提高师生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。让读书活动为我校“自信教育”的特色建设增添一道亮丽的风景。第二篇：我为班级争光添彩我为班级争光添彩一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。而我们生活在学校这个大家庭里，更应该力争为我们的学校增光添彩。古人云。天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助；自第1页共9页觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体。也许你会思索，我该怎么为集体出自己的一份力呢。班级这个大家庭就是我们的集体。为班级争光，只需要我们从身边做起：平时注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现门窗没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，动手关上。那么这弯一弯腰，动一动手之间，就流露出了你对集体的热爱，这难道就不是为班级争光彩吗。平日里，为班级争光就是不违反学校的校规校纪，就是团结同学，不为班级抹黑;服从老师的安排，不与老师顶撞，配合工作就是为班级争光彩。其实，我们大家都在默默的为班级争光彩。比如说。有的同学带来一本本课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲，这就是为班级添光彩；有的同学积极参加各项文体活动，取得较好名次，这也是为班级争光。其实，只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动，就是为班级争光，为集体添彩。同学们，学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。让我们行动起来吧。在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。第三篇：为学校争光为教育添彩为学校争光为教育添彩二00九年的初秋，金风送爽丹桂飘香。怀着谦卑带着忐忑我走进五中。从此在霜晨日夕下，灯前书桌上，我开始细细的翻阅所有关于五中的往事。那是五十六年前，鹿嶂山脚聚集着一群年轻的书生。他们骨瘦如柴却意气风发，面黄肌瘦却笑声琅琅。因为他们要为新中国的教育事业做一件大事。他们手挥铁镐披荆斩棘，肩担土石日夜不息。寒来暑往，他们终将野兽出没的荒山变成宁静优第2页共9页美的校园。将荒草丛生的墓地变成平坦宽敞的操场。于是。。多了一方桃李之园，。。多了一处教书育人的圣地，。。多了一个杰出人才的摇篮。那群年轻的开拓者不计较粗劣的饮食，不计较狭小的住房，不计较菲薄的收入，甚至不计较宝贵的健康。他们只计较一样东西。那就是五中的声望。这是一种爱校如爱家，爱惜名誉如爱惜生命的思想。正...
