电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

“感恩教育”主题团日活动总结书VIP免费

“感恩教育”主题团日活动总结书_第1页
1/3
“感恩教育”主题团日活动总结书_第2页
2/3
“感恩教育”主题团日活动总结书_第3页
3/3
“感恩教育”主题团日活动总结书回归中学课堂——“感恩教育”主题团日活动总结书我中文系09语文教育2班团支部积极响应合肥师范学院“感恩教育”主题团日活动,认真组织,将此次活动落实到位,前往了肥东凯悦中学,服务于中学教育,培养了当代团员青年的乐教奉献和回报社会的精神。为中学生带去了新鲜知识,让他们对大学有个初步了解。宣传了党建工作,让初中生对党的认识更为清晰,增强了他们爱党的热情。同时,加强了师范院校与中学的联系,让学生深入教育一线,充分体现了专业特色,提高了职业技能,培养了当代团员青年的乐教奉献和爱心感恩精神。现将活动总结如下:一、活动时间2011年4月23日二、活动地点肥东凯悦中学三、参加对象合肥师范学院中文系09语文教育2班全体团员青年及肥东凯悦中学部分师生四、活动内容1.培养当代大学生奉献精神,体验基层的教学条件,增强吃苦耐劳的品质。2.深入中学课堂,与中学生面对面,与他们交流各类生活常识,促进他们良好生活习惯的养成。3.讲解各类科普知识,增进他们对社会发展的了解。4.讲解国家的教育政策,让他们对未来有个初步的设想。5.介绍中国共产党,提高中学生的思想觉悟。五、活动过程1.确定了叶xx、顾xx、郑xx、邵xx、魏xx、李xx、尹xx、梅xx、傅xx、郑xx十名同学为此次活动的学生代表,4月23日早晨乘坐公交车,前往肥东凯悦中学,由李亚玲带队。第1页共3页2.在肥东凯悦中学教务处的徐校长的安排下,确定了九(5)班等四个班级为我们活动所在的班级,时间定为为10:40——11:35。3.将我班同学分为四组,每组2-3人。叶xx、郑xx、郑xx为一组,前往九(5)班,作为活动的重点小组。4.其余同学两两一组,分派到三个班级。5.各小组的活动标题均为“春暖凯悦”,把感恩之情带入中学课堂。6.在相应班级班主任的带领下,去往指定教室,开始活动。7.我们同学给他们讲解党的历史知识,引导他们爱护党。讲述贝多芬的成长故事,激励他们刻苦学习。还为他们讲述传统文化等知识,扩大他们的知识面。8.同时,我们还为他们进行了学习方法的指导,激发他们为理想而努力学习,教他们学会自立,指导他们学会为人处事,帮助他们养成正确的价值观。9.返校后,以海报的形式展出了活动成果,扩大影响,让全院同学了解层的教学现状,鼓励同学们服务基层。六、活动评价1.此次活动取得了一定成绩1)全班同学积极响应,关注中学教育,了解基层教育现状。2)十位学生代表尽职尽责,为凯悦师生展示了积极向上的当代大学生形象,让社会对我们放心。3)走出校门,接触社会,扩大了我班同学的视野,培养了社会实践能力。4)活动形式充分体现专业特色,紧扣“感恩教育”主题,围绕师范技能,提高我班同学走上讲台的能力,又了解了当代中学生的思想动态。5)向中学生讲解各种课外知识,扩大知识面,促进他们对外界的了解,以便于他们将来更好地适应社会的发展,更好地容入社会。6)充分利用建党90周年的重大历史事件,宣传了党的发展历程,教育新一代青年热爱党、拥护党。第2页共3页7)面向全院的展出活动成果,扩大了我班活动的影响力,让全院同学共同分享。2.但此次活动仍存在一些不足1)确定的学校位于XX市XX县区,与我校距离较远。2)为不影响对方正常的教学秩序,我们选派了学生代表,参与面有限。3)对对方的校纪校规了解不够多,以至于我班同学在穿着上与对方校规有所冲突。七、经验教训1.活动的策划要周密可行,以便于活动的顺利开展。2.活动形式尽量新颖,提高学生参与的积极性。活动地点应尽量靠近学校,便于出行。3.活动结束,尽快展出成果,扩大活动影响力。4.校际之间的活动,应提前了解对方的纪律要求,以便作出相应调整。中文系09语文教育2班团支部二0一一年五月三日第3页共3页

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

“感恩教育”主题团日活动总结书

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部