XX年艺体卫工作总结范文:坚持《蜗牛》是一首老歌,字里行间浸着坚持,对梦想的坚持
该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼——《蜗牛》本学期,学校的艺体卫工作计划,没写
这方面的头绪太多,真让人不知道从何下手
学校过去错过了很多发展的机会,硬件建设跟不上,教室没空的,场地拉不开,艺术教师缺乏,连语数外等主要学科的教师安排都捉襟见肘
学生人少,这方面的人才更少,视野闭塞,几乎没有什么明显的积极的兴趣爱好
连续两年学校没有开展过大型活动,整整一学期,学校广播站没有播音
学校的艺体卫工作,真正成了天不时,地不利,人不和
回首过去,学校广播站工作曾一度繁荣,也曾承担与配合过歌咏赛、健美操赛、六一汇演、星可楼奠基与落成典礼等大型的活动;“水墨留香”特色项目曾大张旗鼓,印制了校本教材,安排了活动时间,积累了大量学生作品,举办了书画展;“秋风云芽”文学社曾风生水起,出过多次校刊,并得到教育局领导好评
但这一切,最终都偃旗息鼓,成为历史,也成了伤痛
现在,摆在工作面前的是如何坚持并获得可持续发展
因为期盼时光特别闪亮让我一直看到坚持的方向每个人头上都有光环天上所有的星为我们加冕敢仰望的人眼中自有光芒——《梦想》凡干过值周工作的人,都清楚值周让人最烦的,不是频繁的到场,而是面对满满一大篇表格的《校务日志》
而且班级第1页共6页考核因为标准不同,随意性很大
能不能让学生参与值周呢
答案是肯定的
政教处先在5—9年级各班抽调了两名干部组成值周学生会(后改为学生会,划为团委的一个部门),分成两个组分周轮值,每个组由组内的初中干部轮流作值周学生会主席
值周学生会走马上任,担任文明班级的考核、校园安全的巡逻、两睡的执勤等任务,每周星期一的升旗仪式上,值周学生会主席对上周的值周情况做总结
值周老师作升旗仪式的主持人,学生值周的指导人
接着升旗仪式安排了各班学生轮流做国旗