大苏附中年度民主评议党员工作总结按照z工业园区组织人事局《关于z工业园区开展20XX年度民主评议党员工作的通知》的精神，根据园区教育局党委的部署和要求，我校党总支对本次评议活动高度重视，认真部署。结合我校党建工作特点，把共产党员岗位标兵评选活动、学习实践科学发展观分析、检查、整改工作和民主评议紧密结合起来，坚持实事求是，力求扎实有效，不走过场，不做表面文章，取得了很好效果。特总结如下。一、讲政治，讲正气，讲学习，民主评议与学习实践活动相结合20XX年9月以来，党总支紧跟第二批学习实践活动的规定动作，一直注意加强党员的思想建设，认真组织党员学习了科学发展观理论，学习党的十七届四中全会精神，教育引导广大党员自觉学习贯彻党的十七大及十七届四中全会精神，对照党章和党员先进性的要求进一步严格要求自己，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，立足自身工作实际，充分发挥先锋模范作用，埋头苦干，锐意进取，推进大苏附中又好又快发展。通过学习教育，进一步加深了广大党员对党的十八大、十八届四中全会精神和科学发展的理解与认识，增强了党性，进一步激发和调动了全体党员的政治热情，从而为评议工作奠定了良好的思想基础。民主评议工作开展以来，校党总支先后组织召开了党员民主评议专题会议，认真对本次评议工作进行研讨，分析本次评议工作的新特点，理出本次评议工作的新思路，提出本次评议工作的新要求。二、严格程序、从严把关，精心评议、合理定格在学习教育、提高认识的基础上，按照党员民主评议的方法步骤和程序，我们认真开展了评议五步工作。一是党总支和文科、理科党支部对一年来的党建工作情况进行了全面回顾，总结了工作成绩，分析了工作中存在的不足和问题，明确了进一步改进和加强党支部工作的措施。二是全体党员结合自己一年来的思想、工作、学习等情况，第1页共3页严格按照《党章》要求进行总结和反思，主动查找差距，明确了努力方向，实事求是地作出自我评价和定格，每人要有一份书面报告。三是坚持自评、支部互评、党员所在年级群众评议相结合，自我总结，分析反思，批评与自我批评，鼓励与自我鼓励，收到了相互帮助、共同提高的目的。支部要形成一份本支部的工作报告。四是在此基础上，召开党员干部民主生活会，对干部作风，管理执行力进一步进行分析总结。五是根据自评、互评、群众评情况和党员的日常表现，各党支部对所属党员进行客观公正、实事求是的定格，综合评定了档次。79名党员中（其中文科支部37人了，理支部42人），评出优秀党员李林忠、朱雪霖、王凤梅、陆全霖等共4名，合格党员70名，无不合格党员。校党总支形成一份向教育党委的工作报告。校党总支在还于20XX年教师节期间在全校树立优秀共产党员岗们标兵z等8人。三、以评促建，自我反思，典型引路，进一步加强党的思想建设一是评议中全体党员都能实事求是总结一年来自我得失，既展现自我又严于剖析，既总结成绩也不怕亮丑，既看人优点又坚持原则客观评价。民主评议党员工作取得了实效，沟通了思想，增进了相互团结。进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。二是评议的过程成为典型引路，自我反思的过程。从总结评议，我们也看到多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，在学校发展中能完成组织交给的各项任务。身边的人，身边的第2页共3页事，发现别人的亮点，找到自己的不足。三是评议的过程成为强化党员干部领导作风和执行力的过程。一年来学校的党员干部能认真贯彻民主集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，坚持科学决策，民主决策；领导班子成员顾全大局，自觉维护班子团结，发挥班子的整体功能，班子的凝聚力和战斗...
